本書主要內(nèi)容包括：父母與青少年；看孩子的反叛與父母的應(yīng)對(duì)；莫傷害；療愈心靈的對(duì)話；看批評(píng)一溝通新方式；可以發(fā)怒，但不要謾罵；表?yè)P(yáng)一溝通新方式等。

本書主要內(nèi)容包括：與孩子對(duì)話；表?yè)P(yáng)與批評(píng)的新方式；避免適得其反的相處模式；責(zé)任感與獨(dú)立性；紀(jì)律：寬容與約束；孩子生命中的一天；妒忌；孩子感到焦慮的一些原因等。

本書分為理解孩子為什么會(huì)敏感；養(yǎng)育敏感孩子，父母要把握6個(gè)關(guān)鍵；打造良性的家校關(guān)系三部分，介紹了有關(guān)高敏感孩子的相關(guān)知識(shí)。主要內(nèi)容包括：不要輕易貼標(biāo)簽；敏感，是因?yàn)楹⒆訐碛幸活w超能大腦等。

這是一本全是方法的高需求孩子養(yǎng)育指南。高需求孩子總是被視為那些“難帶”“費(fèi)媽”“麻煩”的孩子，本書作者瑪麗育有一對(duì)高需求兒女、輔導(dǎo)過千余位父母，她比任何人都明白養(yǎng)育高需求小孩有多么困難。這本書里真實(shí)呈現(xiàn)了幾十個(gè)鮮活的高需求孩子養(yǎng)育案例，從“意志堅(jiān)強(qiáng)”“精力充沛”“目標(biāo)明確”“洞察力強(qiáng)”等性格特質(zhì)入手，讓你更了解高需求孩

這是一個(gè)中等生家長(zhǎng)的教育筆記。在全民雞娃的時(shí)代，最痛苦的是那些智商平平的中等生，在小學(xué)和初中階段，只要家長(zhǎng)抓得緊，自己足夠努力，他們可以成績(jī)不錯(cuò)。他們?cè)谧汾s學(xué)霸的路上拼盡全力，一旦進(jìn)入高中階段，當(dāng)努力已經(jīng)不夠的時(shí)候，他們身心俱疲。作者的女兒也是這樣的中等生，幸運(yùn)的是她有一個(gè)不焦慮的母親。在她看來，孩子的品行修養(yǎng)、完善健

這是一本海藍(lán)博士寫給所有中國(guó)家長(zhǎng)的“親子關(guān)系必修課”。海藍(lán)博士核心理念“865輕松教子法”首次出版呈現(xiàn)，旨在幫助所有的家長(zhǎng)找到養(yǎng)育孩子的真諦：沒有不犯錯(cuò)的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)接納自己和孩子的不完美，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，親子養(yǎng)育也從來沒有一刀切的萬能公式，愛才應(yīng)該是解決一切問題的答案。書中有來自萬千中國(guó)家庭生動(dòng)具體

孩子正值青春期，只要一丁點(diǎn)不滿，就可能變成一顆“炸彈”。其實(shí)，青春期的本質(zhì)不是叛逆，而是成長(zhǎng)與改變，父母大可不必將青春期看作洪水猛獸。青春期的孩子不但可以好好溝通，而且他們特別需要好好溝通。家長(zhǎng)要做的，就是俯下身來，好好跟孩子說話。本書以青春期女孩兒視角，從人際、親子、心理、學(xué)業(yè)、愛好、生理六大方面最常遇見的因惑和難題

孩子正值青春期，只要一丁點(diǎn)不滿，就可能變成一顆“炸彈”。其實(shí)，青春期的本質(zhì)不是叛逆，而是成長(zhǎng)與改變，父母大可不必將青春期看作洪水猛獸。青春期的孩子不但可以好好溝通，而且他們特別需要好好溝通。家長(zhǎng)要做的，就是俯下身來，好好跟孩子說話。本書以青春期男孩兒視角，從人際、親子、心理、學(xué)業(yè)、愛好、生理六大方面最常遇見的因惑和難題

作者海文穎2018年身患重癥肌無力，穿越1500天死與生，重新體驗(yàn)了0~18歲的生命成長(zhǎng)，用生命證悟并升華了“接納力實(shí)證體系”的三個(gè)主題：自律、感染、接納。“接納力”這條通達(dá)的育兒之道，其一是由浩途成千上萬的會(huì)員用17年的時(shí)間共修的佐證，其二是作者借由重癥肌無力的病癥，歷經(jīng)了1500天的起死回生，重新走了一遍從0歲到1

在本書中，作者通過對(duì)比上述正反兩方面的教育方式，主要介紹了什么是無效陪伴及其危害，什么是有效陪伴以及如何有效陪伴，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，邏輯清晰。 作者還大量引用自己在心理咨詢過程中的實(shí)踐案例，并提供了許多富有成效的教育實(shí)踐方法，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)操性，更適合普通讀者和家庭作為教育參考書。 本書為父母和孩子帶來了一種全新的相