《戲劇理論》采用文本分析，闡釋藝術(shù)，接受美學(xué)等戲劇現(xiàn)象研究模式，系統(tǒng)地介紹了西方戲劇理論史，從古希臘時期開始，到古典主義時期、啟蒙時期，最后到現(xiàn)代主義時期，涉及眾多西方戲劇史上重要理論家、戲劇流派與思潮。該書著重西方戲劇理論發(fā)展演變的關(guān)聯(lián)性與邏輯性，詳細(xì)闡述發(fā)生背景、原因，核心理念及影響。附錄有戲劇專業(yè)術(shù)語匯編、戲劇美

本書聚焦這一問題展開，以準(zhǔn)劇這一地方戲曲為例探析了社會發(fā)展與中國地方戲曲傳承關(guān)系，把握了當(dāng)代社會轉(zhuǎn)型與地方戲曲發(fā)展困境，進而揭示了促成其有序傳承與發(fā)展的必要性和緊迫性。本書另-核心部分則圍繞準(zhǔn)劇進行校園的理論與實踐展開，并以鹽城市第——小學(xué)推行的淮劇進校園為具體案例，探析其實踐中有啟發(fā)性的做法，即形成了新型實踐教學(xué)體系

本書記錄了豫劇演員張艷萍從事豫劇表演工作數(shù)十年來的生活，工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并收集了她從藝數(shù)十年以來的部分學(xué)術(shù)文章以及社會各界名家對其中肯的評價。

本書收錄了涵蓋北京地區(qū)10所高校人物造型相關(guān)專業(yè)教授和研究生的優(yōu)秀論文，以及由北京市教委主辦，北京高等院校人物造型設(shè)計聯(lián)盟和中央戲劇學(xué)院承辦的“第五屆北京大學(xué)生人物造型設(shè)計大賽”和“第六屆北京大學(xué)生人物造型設(shè)計大賽”的獲獎作品圖片。旨在從理論研究、教學(xué)實踐和設(shè)計體現(xiàn)三個層面，圖文并茂地展示北京高等院校人物造型設(shè)計教學(xué)體

本書共整理改編《彝族儺戲“撮泰吉”》《羅細(xì)杏》《陳世美不認(rèn)前妻》《谷藝神袍》《李旦鳳姣》《梅良玉》《珠郎娘美》《梁山伯與祝英臺》《安安送米》和《七妹與蛇郎》10出貴州地方戲經(jīng)典劇目研究分析案例，每個劇目作為一章，共分十章。10出劇目共涉及彝族儺戲、布依戲、侗戲、儺堂戲、花燈戲五個劇種。本書有利于研究學(xué)習(xí)者全面地了解掌握

本書宏觀上指出了當(dāng)前柳子戲音樂著述中論述與實踐存在的五個問題，微觀上糾正了一些使用不準(zhǔn)確的柳子戲理論術(shù)語，如關(guān)于柳子戲曲、曲調(diào)、曲牌與四大調(diào)的概念混淆關(guān)于聲腔與曲式的混淆將曲牌與宮調(diào)、曲牌與板式混稱對柳子戲的四大調(diào)(調(diào)式、調(diào)性)詮釋之常識錯誤主奏樂器竹笛的高難度演奏問題,也提出了解決柳子戲五個問題的構(gòu)想等。既務(wù)實，又有

顧錫東曾任嘉興專署文教局副局長、文教衛(wèi)辦公室副主仼，嘉興地區(qū)文化局副局長；浙江省戲劇家協(xié)會副主席、名譽主席；浙江省文聯(lián)副主席，書記處書記，省文聯(lián)主席、黨組成員，省文聯(lián)名譽主席；曾兼任浙江越劇院院長。他先后有80多個戲曲劇本搬上舞臺，其中有40多個發(fā)表，有5個電影劇本搬上銀幕。他的代表作有：現(xiàn)代戲《五姑娘》《山花爛熳》《

本書按照時間順序，梳理了北京戲曲的文化發(fā)展脈絡(luò)，對北京戲曲在不同發(fā)展階段發(fā)展進行了詳細(xì)地論述，內(nèi)容豐富，對學(xué)習(xí)研究北京戲曲文化具有重要的學(xué)術(shù)價值。

本書探討了地戲儀式及其對屯堡族群社會的建構(gòu)關(guān)系，主要從地戲依托的屯堡族群背景、村落與村際地戲儀式、地戲儀式的文化信息、地戲的村落公共空間作用、地戲儀式與屯堡族群社會的關(guān)聯(lián)等五方面展開。本書除了對兩類地戲儀式過程進行較為完整的呈現(xiàn)之外，結(jié)合地戲內(nèi)蘊的文化內(nèi)涵和依托屯堡族群社會給予了理論上的解讀、解釋，并力圖在理論上有一些

本書主要圍繞“戲劇是什么”和“如何快樂地寫戲”展開，作者從自己的創(chuàng)作實踐出發(fā)，結(jié)合一個個具體的作品，用七個章節(jié)去回答第一個問題，深入淺出闡釋相對復(fù)雜的戲劇理論問題，較為系統(tǒng)地厘清了戲劇的基本概念和原理。之后用五個章節(jié)回答第二個問題，這一部分主要討論如何創(chuàng)作各種體裁的劇本，包括小品、小劇場劇本和當(dāng)下比較熱門的劇本殺、沉浸