本書基于MATLAB/SIMULINK和ansoft仿真平臺,對不同電機通過原理分析與建模、仿真源代碼編寫、仿真結(jié)果與分析等步驟,對各種控制方法列舉了大量的仿真實例。通過這些實例的學(xué)習(xí),讀者可以舉一反三,熟練掌握電機及系統(tǒng)的仿真。通過本教材的學(xué)習(xí),讀者能夠熟練的將電機及系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型在MATLAB/SIMULINK和a
《電機系統(tǒng)及其計算機仿真/普通高等教育電機與電器創(chuàng)新型規(guī)劃教材》基于MATLAB/SIMULINK和ansoft仿真平臺,對不同電機通過原理分析與建模、仿真源代碼編寫、仿真結(jié)果與分析等步驟,對各種控制方法列舉了大量的仿真實例。通過這些實例的學(xué)習(xí),讀者可以舉一反三,熟練掌握電機及系統(tǒng)的仿真。通過本教材的學(xué)習(xí),讀者能
本教材主要介紹小型變壓器、三相異步電動機、單相異步電動機的運行與維護,包括常見故障的故障現(xiàn)象、產(chǎn)生原因及修復(fù)方法,并對一些常規(guī)試驗等作了較為詳細的介紹。
電機實驗是學(xué)習(xí)研究電機理論的重要環(huán)節(jié),其目的在于通過實驗驗證和研究電機理論,使學(xué)生掌握電機實驗的方法和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真事實求是的科學(xué)作風(fēng)!峨姍C實驗/四川大學(xué)精品立項教材》主要介紹常用的變壓器、異步電機、同步電機和直流電機的相關(guān)實驗和實驗原理,學(xué)生可以掌握實驗方法,學(xué)會選擇使用較新的儀器儀表,測取實驗數(shù)據(jù)等基
本書是高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材。 本書按項目教學(xué)方式編寫,共有六個項目,分別是:直流電機控制與調(diào)速系統(tǒng)有關(guān)知識和應(yīng)用技術(shù),交流電機的基本控制原理,常用機床電機的控制原理以及系統(tǒng)的維護和故障診斷檢修方法,交流電機變頻調(diào)速原理、控制方式和MM440變頻器的功能,伺服、步進電機調(diào)速與控制線路的安裝與調(diào)試,常用特種電動機
《現(xiàn)代電機控制技術(shù)/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》共分6章。第1章介紹了矢量控制和直接轉(zhuǎn)矩控制的理論基礎(chǔ),即機電能量轉(zhuǎn)換、電機統(tǒng)一理論和空間矢量理論的相關(guān)知識。第2~5章重點介紹了三相感應(yīng)電動機和三相永磁同步電動機矢量控制和直接轉(zhuǎn)矩控制的控制原理、控制方法和控制系統(tǒng)。第6章介紹了這兩種交流電動機的無傳感器控
《電力電子電機控制系統(tǒng)仿真技術(shù)/普通高等教育電氣工程自動化系列規(guī)劃教材》以電機控制系統(tǒng)為主線介紹MATLAB仿真,介紹了MATLAB/Simulink仿真平臺和模型庫,以及按電路和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖建立仿真模型的方法。內(nèi)容包括控制系統(tǒng)的計算機輔助分析,電力電子電路和交直流調(diào)速系統(tǒng)的建模和仿真。書中模型覆蓋了自動控制原理、電機和
本教材是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本次修訂后共分為9個項目27個任務(wù)。每個項目講授一種類型電機,包括變壓器、直流電機、單相串激電動機、三相異步電機、單相異步電機、控制電機等,為方便學(xué)生理解加深記憶,每種電機講授1-3種電器與之對應(yīng),包括電力變壓器、汽車直流啟動機、汽車交流發(fā)電機、手電鉆用串激電動機、洗衣機電動機、電風(fēng)扇
李濱波、李元慶主編的《電機運行技術(shù)(第2版高職高專教育普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材(高職高專教育)。本書為模塊式教材,共分為四部分十七單元62個模塊,主要內(nèi)容有三相異步電動機、電力變壓器、同步發(fā)電機以及風(fēng)力發(fā)電機、電動發(fā)電機等的工作原理、外特性和基本結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,其中重點介紹了變壓器和同
《電機設(shè)計(第2版)/高等學(xué)校教材》是在1982年出版的《電機設(shè)計》(上、下冊)的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共分十四章。前九章主要闡述旋轉(zhuǎn)電機設(shè)計的基本理論和計算方法,包括電磁計算、通風(fēng)發(fā)熱計算、機械計算以及噪聲和振動計算等。第十、十一章分別介紹了感應(yīng)電機的電磁設(shè)計和計算機在電機設(shè)計計算中的應(yīng)用。第十二、十三、十四章主要闡