根據(jù)圖書館的職能作用,以“務(wù)實、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”為工作主線,推行了一系列務(wù)實管用、深受歡迎的學(xué)習(xí)教育活動,建立了《圖書館電子資源使用管理規(guī)定》對書刊、萬方、PUBMED等20余種資源板進行了規(guī)范化管理,方便讀者,不受時間和地點約束,隨時查閱文獻。本書專注于新時代大數(shù)據(jù)背景下,就當(dāng)前圖書館讀者管理與服務(wù)模式研究的必要性

本書主要內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)概述、網(wǎng)站技術(shù)概述、網(wǎng)站開發(fā)環(huán)境、HTML基礎(chǔ)、CSS基礎(chǔ)、網(wǎng)頁布局、靜態(tài)網(wǎng)站制作實例、動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫、留言板功能的實現(xiàn)等。

本書通過人文社科、海事、財經(jīng)、藝術(shù)設(shè)計、醫(yī)學(xué)臨床專題檢索工具的案例介紹，本教材能覆蓋更廣泛的讀者群體。本書可以作為教師、科研人員、大學(xué)生的文獻檢索教材，或?qū)W習(xí)檢索與知識發(fā)現(xiàn)技能、提高信息文化素養(yǎng)的參考書。

本書概述了公共圖書館閱讀推廣理論的基礎(chǔ)知識，分析了國內(nèi)外公共圖書館閱讀推廣的活動概況。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合公共圖書館閱讀推廣的現(xiàn)狀，對公共圖書館閱讀推廣的對象和方式做了簡要論述；通過分析傳統(tǒng)閱讀推廣方式與新興閱讀推廣方式，進一步介紹了對公共圖書館閱讀推廣發(fā)展策略的研究，探索了新形勢下公共圖書館閱讀推廣形式的創(chuàng)新，介紹了閱讀

本書在當(dāng)今信息化的發(fā)展形勢中，對企業(yè)檔案管理工作開展的意義進行分析，同時對圖書館的信息服務(wù)變化工作以及圖書館的信息化管理工作進行了分析。在分析的基礎(chǔ)上，對信息化圖書館的內(nèi)容、模式進行了研究。并且就信息化時代下，高校圖書館在其檔案管理這一方面如何實現(xiàn)其信息科學(xué)技術(shù)和檔案管理工作的有效結(jié)合進行了詳細的分析，并且敘述了高校圖

本書共分為9章，首先介紹文獻基礎(chǔ)知識、文獻管理軟件的使用方法，然后再圖文并茂講解文獻數(shù)據(jù)庫的使用方法、網(wǎng)絡(luò)資源獲取、文獻資源服務(wù)平臺、文獻可視化分析、學(xué)術(shù)論文寫作�？傮w上按先掌握原理再到應(yīng)用實踐的認知規(guī)律安排內(nèi)容，有利于教學(xué)工作的開展。同時，本書還配有文獻檢索部分的操作視頻，可以幫助學(xué)生更快掌握文獻檢索方法。文獻檢索部

本書在編寫過程中,吸收了國內(nèi)外文獻檢索和科技論文寫作理論與實務(wù)的研究成果,系統(tǒng)地說明了文獻信息檢索基礎(chǔ)知識和基本技能,從學(xué)術(shù)研究與畢業(yè)論文兼具的視角介紹了各種文獻的特點與分布、一些常用文獻檢索工具的編排組織規(guī)則和使用方法以及電子資源檢索技術(shù)。本書分為兩大部分:第一部分為文獻檢索的理論與實踐,對國內(nèi)外常用的經(jīng)典中外文文獻

本書以文獻檢索技能培養(yǎng)為出發(fā)點和落腳點，系統(tǒng)講述了文獻檢索的基礎(chǔ)知識并輔以拓展知識和實踐案例，重點闡述專利文獻檢索的基本步驟、實施過程和綜合案例，所有案例均由企業(yè)真實項目改編而成，實用價值和參考價值較高。包括科技文獻檢索基礎(chǔ)知識、科技文獻檢索實務(wù)--CNKI篇、專利文獻基礎(chǔ)知識、專利檢索策略、科技文獻檢索實務(wù)--Pat

本書是人郵學(xué)院慕課“信息檢索”的配套教程，共分為7章，簡明而系統(tǒng)地闡述信息檢索系統(tǒng)及基本概念，重點介紹國內(nèi)外典型數(shù)據(jù)庫檢索、特種文獻檢索、網(wǎng)絡(luò)資源檢索及其使用方法。并對全文傳遞服務(wù)、信息的綜合利用、查新、論文寫作分別做了介紹，并在每章后附有小結(jié)和練習(xí)題。全書按照“邊學(xué)邊練”的理念設(shè)計框架結(jié)構(gòu)，將理論知識與實踐操作交叉融

本教材由導(dǎo)論、研究選題、研究設(shè)計、質(zhì)性資料收集方法和量化資料收集方法五個章節(jié)組成。導(dǎo)論在介紹信息、信息服務(wù)、信息用戶、信息用戶研究等概念的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述了信息用戶研究的類型和步驟。后續(xù)章節(jié)遵循信息用戶研究的步驟，對選題、研究設(shè)計和資料收集方法進行了專門論述。各章節(jié)均配有豐富的案例，并在章后設(shè)計了思考題，以便學(xué)生進行深