本書搜集伊秉綬隸書代表作品,分為古文辭、碑文、對聯(lián)等種類,供讀者學(xué)習(xí)臨摹之用,這些作品是伊秉綬隸書風(fēng)格的鮮明體現(xiàn),具有很高的書法藝術(shù)價值,對讀者提升隸書的學(xué)習(xí)水準(zhǔn)能起到較大的助力。

本書全稱《晉故振威將軍建寧太守爨府君墓碑》，此碑刻于東晉太亨四年《爨寶子碑》共13行，每行30字。下部為立碑人名13行，每行4字。碑文記錄了墓主人爨寶子的生平及對墓主的贊美之辭。碑右下角刻有清咸豐二年(公元1852年)曲靖知府鄧爾恒的隸書跋文6行。該碑字體屬于隸書向楷書過渡的書體。全碑400余字，布局自然、左右顧盼、首

蘭亭集序是中國晉代(公元353年)，書圣王羲之在浙江紹興蘭渚山下以文會友，寫出“天下第一行書”，也稱《蘭亭序》、《臨河序》、《禊帖》、《三月三日蘭亭詩序》等�！短m亭序》全文28行、325字，通篇遒媚飄逸，字字精妙，點畫猶如舞蹈，有如神人相助而成，被歷代書界奉為極品。宋代書法大家米芾稱其為“中國行書第一帖”。此帖用筆以中

本書內(nèi)容包括：毛澤東《賀新郎·讀史》、凝心、奮進(jìn)聯(lián)、毛澤東《七律·冬云》、雄關(guān)、捷報聯(lián)、毛澤東《詠蛙》對聯(lián)、毛澤東《水調(diào)歌頭·重上井岡山》、行文、做事聯(lián)、毛澤東《清平樂·會昌》、潔廉、文章聯(lián)、陸游《游山西村》于右任句等。

本書收錄了長三角地區(qū)各高校書法學(xué)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生作品。作品為學(xué)生近年創(chuàng)作的書法、篆刻作品100余幅,既體現(xiàn)了各校學(xué)生的風(fēng)采,也是各校書法教學(xué)成果的展示,精彩紛呈。書法作品風(fēng)格平和清逸,內(nèi)容都是健康向上的詩文和個人撰寫的詩詞,形式、內(nèi)容與思想感情深度融合。本書豐富多樣的書法作品不僅能夠提升讀者審美層次的修養(yǎng),并對于提升書法

本書集中收錄了該詩稿歸國前后諸位名家從筆法墨色、紙張成分直至歷史考據(jù)的鑒定和多位書法評論家關(guān)于其藝術(shù)價值的探討文章,以及重要報刊的相關(guān)報道。通過此書,既可以了解李白生平交游活動、《嘲王歷陽不肯飲酒》的創(chuàng)作背景和藝術(shù)價值,還可以學(xué)習(xí)領(lǐng)會各名家對于古帖的鑒定方法和鑒定知識,更可以從《嘲王歷陽不肯飲酒帖》流傳歸國中體悟國寶回

本書是一本凸顯“理實一體”的師范生技能訓(xùn)練活頁式教材,以任務(wù)驅(qū)動法選取典型工作任務(wù),呈現(xiàn)真實工作情境,將師范生職前的技能訓(xùn)練與職后的實踐應(yīng)用緊密相連。主要內(nèi)容有規(guī)范漢字書寫常識、基本筆畫、偏旁部首寫法、結(jié)構(gòu)規(guī)律、章法布局、板書技巧、小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)等七大模塊,35個項目,每個項目分為四個版塊:任務(wù)呈現(xiàn)、知識鏈接、書寫訓(xùn)

本書從書寫者、書寫方式、工具材料、筆法、書體、書風(fēng)等方面，對中古時期書跡及其演變進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和深入考察，揭示了中古時期書法的發(fā)展脈絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，探討了中古時期書寫者、書寫方式、工具材料與筆法演變、書體、書風(fēng)之間的互動關(guān)系。本書充分利用漢晉簡牘、殘紙等原始書跡和銘石書跡，結(jié)合史料文獻(xiàn)，從墨跡、銘刻兩大書跡體系出發(fā)，對

本書分兩冊,“問道濱州”是由湖南大學(xué)中國簡帛書法藝術(shù)研究中心聯(lián)合貴陽孔學(xué)堂文化傳播中心、湖南省博物館、長沙簡牘博物館主辦,由山東省濱州市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會與山東省濱州蓮華書院承辦的“第三屆中國簡帛書法研創(chuàng)高級培訓(xùn)班”,和“問道長沙”由湖南大學(xué)岳麓書院、湖南大學(xué)中國簡帛書法藝術(shù)研究中心、湖南博物院、長沙簡牘博物館、貴陽孔學(xué)

本書介紹了藝術(shù)字、花體字的設(shè)計方法，還講解了如何將這些元素應(yīng)用在手賬繪制中。全書共8章，第1章介紹了繪制工具和顏色搭配；第2章講解了常用字體的風(fēng)格及特點；第3章講解如何用字體變形展現(xiàn)更多的設(shè)計風(fēng)格；第4章講解裝飾元素的特點和設(shè)計元素的特點；第5至第8章則為讀者提供了更多的創(chuàng)作素材和創(chuàng)作思路。 本書適合繪畫初學(xué)者、手賬制