本書分為追思篇和薪火篇兩個(gè)板塊，追思篇收錄了吳逢箴先生生前專訪及同事、學(xué)生的追思文章，回顧先生的嘉言懿行、追憶與先生交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；薪火篇收錄了部分學(xué)生的學(xué)術(shù)文章，傳承先生的學(xué)術(shù)精神。

本書從馮天瑜先生少年時(shí)代起筆，以時(shí)間為序，全面系統(tǒng)地論述了他的學(xué)術(shù)理路、思想及理論貢獻(xiàn)。本書共有二十五章，主要內(nèi)容包括：從少年到青年、《孔丘教育思想批判》出版前后、徜徉在神話世界里、思想家論智力、文化史研究的報(bào)春花等。

本書作者通過(guò)考究孟浩然作為一個(gè)詩(shī)人和隱者的人生境遇和精神世界，來(lái)探究唐朝的“煙火氣”和唐朝人的微觀日常生活。作者通過(guò)考究孟浩然紛雜的朋友圈、他的家鄉(xiāng)襄陽(yáng)、生平游歷足跡等方面，力求還原一個(gè)真實(shí)的孟浩然。

本書以范仲淹的生平為線索，宋仁宗、李后、呂夷簡(jiǎn)、韓琦等關(guān)鍵人物逐個(gè)登場(chǎng)，作者著重研究了范仲淹與同時(shí)代人的關(guān)系，詳細(xì)敘述范仲淹的仕宦經(jīng)歷、德業(yè)文章、邊塞武功、公誼私交，既勾畫了范仲淹先憂后樂(lè)、以天下為己任的政治家風(fēng)骨，同時(shí)又映照出他所處時(shí)代的歷史風(fēng)云變幻。

本書按出生年月，共收錄研究了11位常州籍翻譯家。全書共分兩個(gè)部分，即翻譯家研究和譯論拾萃。對(duì)每一位翻譯家的研究基本又分為簡(jiǎn)介、生平介紹、翻譯活動(dòng)與實(shí)踐(作品)、翻譯思想及譯作評(píng)析等五個(gè)方面。此外，在譯論拾萃部分，本書還收錄了幾位翻譯家有關(guān)翻譯見(jiàn)解的論文或訪談等。

本書介紹了“新東方”創(chuàng)辦人俞敏洪艱辛曲折的創(chuàng)業(yè)過(guò)程，以及他在經(jīng)歷種種磨難之后的人生感悟。作者站在人生新的制高點(diǎn)上，品味磨難，剖析痛苦，以一種更加成熟平和的心態(tài)講述親情、友情、愛(ài)情，以更具使命感的視角重新審視事業(yè)、家庭、社會(huì)。

李文華院士是國(guó)際知名生態(tài)學(xué)家，在林學(xué)界、生態(tài)學(xué)界和資源科學(xué)領(lǐng)域享有盛名。本書記敘了李文華院士根據(jù)環(huán)境條件、科學(xué)發(fā)展和國(guó)家需求的變化，不斷調(diào)整研究方向和目標(biāo)的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)經(jīng)歷——從自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能研究，到資源的保護(hù)與利用，再到生態(tài)農(nóng)業(yè)復(fù)合系統(tǒng)的理論、方法與實(shí)踐，最后到區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的范疇這樣一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展過(guò)程，展現(xiàn)

本書為讀者介紹了唐宋八大家中每一位成員的生平，可以讓讀者更有趣、更真實(shí)地了解這八位名家的逸聞趣事，同時(shí)激發(fā)讀者學(xué)習(xí)他們作品的興趣。并配以經(jīng)典文章及自創(chuàng)繪畫，讓讀者在了解各位名家的奇聞趣事之時(shí)，也能品味中華文化中的“古文”之美，有助于讀者樹(shù)立文化自信、增強(qiáng)民族自豪感！

這是一本讓識(shí)字不多的小朋友見(jiàn)識(shí)科學(xué)大家風(fēng)范的科普書，介紹了中國(guó)著名科學(xué)家實(shí)現(xiàn)代表成就的歷程，如蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)、畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)、李時(shí)珍編寫《本草綱目》、袁隆平培育雜交水稻等故事。語(yǔ)言生動(dòng)幽默，科學(xué)知識(shí)講解簡(jiǎn)明易懂，同時(shí)也塑造了各位科學(xué)人物勇于創(chuàng)新、熱心鉆研的形象，表現(xiàn)了大家為改善百姓生活不懈努力的精神。

王珪（1019—1085）北宋中期政治家、文學(xué)家，“熙豐變法”領(lǐng)袖人物之一。華陽(yáng)王氏之代表人物。慶歷二年（1042）進(jìn)士，仕仁、英、神、哲四朝，官至左仆射，兼門下侍郎。典內(nèi)外制十八年，朝廷大典策多出其手，詞林稱之。其詩(shī)世號(hào)“至寶丹”，其文閎侈瑰麗，自成一家。因被目為“三旨宰相”，大為物論所不予，歷來(lái)受人輕視，少有學(xué)者關(guān)