以竹為材是笛制的一大進步，竹比骨的振動性好，發(fā)音清脆，便于加工、屈原門生宋玉在《笛賦》中曾描述過當(dāng)時南方的笛，同今日之笛已十分相像，直至明代律學(xué)家朱載堉在計算理論上加以科學(xué)化的總結(jié)，才使人們對十二平均律有了新的認識�！百Z湖骨笛”遠遠早于美索布達米亞烏爾古墓出土的笛子，古埃及一王朝時期的陶笛比“賈湖骨笛”大約也要晚兩千年

本教程是按照教師授課的順序結(jié)合學(xué)習(xí)的難易程度，由淺入深而編排的。因此，讀者可以在不知不覺中，循序漸進地攀登上古箏藝術(shù)的高峰。本教程在每一部分、每一課的開頭都添加了內(nèi)容提要，這樣，學(xué)習(xí)者可以在開始學(xué)習(xí)前就對即將要學(xué)習(xí)的課程有一個宏觀上的印象，也可以建立一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。在演奏技法部分，幾乎每一課都配備了與古箏相關(guān)的

本書介紹了嵊州吹打的發(fā)展歷史、表演形式、吹打樂器和民間習(xí)俗,同時,詳細解讀了大轅門、十番等經(jīng)典嵊州吹打樂曲。

本書介紹了舟山鑼鼓的地理文化環(huán)境、藝術(shù)特征、功能與作用,摘引了部分對舟山鑼鼓的學(xué)術(shù)研究文章,并對代表性曲目重點呈現(xiàn)。

這是一套入門的、普及性的、方便于讀者學(xué)習(xí)的初、中級器樂演奏教程，尤其對于準(zhǔn)備考級或者準(zhǔn)備繼續(xù)考取高一級的學(xué)琴者具有較為實用的功效。與同類教程相比，本套教程在相對“速成”的基礎(chǔ)上，又不失循序漸進的科學(xué)性與嚴(yán)謹性。同時，為了增加學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，力求在練習(xí)曲的編排上兼具一定的趣味性，因此謂之“快樂音樂”。本教程會使你在快樂

戲、炫 三重奏（附光盤）

阮演奏教程 （技巧與練習(xí)）

《八孔笛——新改良竹笛應(yīng)用教程》有全新的理念，豐富的內(nèi)容，成熟的樂曲，構(gòu)成了一個笛子的全新世界。本教程在結(jié)構(gòu)的安排上本著由簡到繁，循序漸進的原則，除了獨奏、協(xié)奏曲外，配備了大量的練習(xí)曲，使之更加有利于教學(xué)和自學(xué)習(xí)練。我相信，隨著時間的推移，定會有更多的人關(guān)注它，實踐它。通過大家的共同努力和藝術(shù)實踐，笛子的發(fā)展一定會朝著

笛子藝術(shù)的發(fā)展需要繼承和創(chuàng)新，音樂的表現(xiàn)需要多種手段，沒有堅實的基礎(chǔ)就難以達到這一目的，作者從笛子技巧表現(xiàn)手段“氣、指、舌”三方面，科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范地編寫了訓(xùn)練教材，對推動和加強笛子基本功訓(xùn)練起到拋磚引玉的作用，也為笛子教學(xué)和教材建設(shè)的“科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化”起到了良好的帶頭作用。衷心希望在二十一世紀(jì)的今天，笛子藝術(shù)

本書包括京劇鼓板，京劇鑼鼓，京劇唱腔、曲牌鼓套子，京劇打擊樂的形象思維等四章。