勾明主編的《液壓傳動與氣動技術（非機類·任務驅動模式）》是以人力資源和社會保障部培訓就業(yè)司2008年頒發(fā)的高級技工學校專業(yè)教學計劃與教學大綱為依據(jù)，以“注重實踐、強化應用”為指導思想，為適應“工學一體、校企合作”培養(yǎng)模式的要求，充分考慮到學生學習的自主性、積極性和趣味性，采用“任務驅動”模式編寫的。 本教材主要內容包
由張利平、張津編著的《液壓傳動與控制(機械工程第2版高等學校規(guī)劃教材)》共十章：第一章概述了液壓傳動與控制的研究對象及課程目標、基本原理與特點等；第二章介紹了液壓工作介質及液壓流體力學基礎；第三～六章介紹了液壓元件；第七章介紹了液壓基本回路；第八章講述了典型液壓系統(tǒng)；第九章講述了液壓傳動系統(tǒng)設計計算；第十章講述了液壓控
《液壓傳動技術》共分十章，內容包括：緒論、液壓流體力學、液壓元件的基本結構及基本原理、液壓輔助裝置、液壓基本回路、典型的液壓系統(tǒng)分析、液壓系統(tǒng)的設計計算、液壓系統(tǒng)的故障診斷等內容。機械類大學高年級學生、機械類�？茖W生和與此有關的工程技術人員。
《液壓與氣動技術》是“十一五”浙江省重點教材建設項目，也是全國高等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材和中央財政支持重點建設項目的優(yōu)質核心課程教材，內容包括七個模塊：液壓傳動基礎知識、液壓泵、液壓缸和液壓馬達、液壓控制閥和液壓基本回路、輔助裝置、液壓傳動系統(tǒng)、氣壓傳動。本書每一個模塊都設置一個典型的工作任務，并以工作任務、職業(yè)能力
李建英、莊明華主編的《氣動與液壓控制技術訓練》分為兩篇�；A知識篇主要以實際應用課題為主線，闡述了氣動系統(tǒng)的組成、氣動基本回路、氣動元件使用的場合和氣動回路的搭建，主要內容包括氣源裝置與氣動輔助元件的認識、送料裝置、沖壓裝置、夾緊裝置、自動輸送裝置、零件抬升裝置、碎料壓實機、壓膜機、壓印機、開關門控制裝置、組合機床動力
《機械測繪技術(十二五中等職業(yè)教育規(guī)劃教材)》由徐洋主編，本書是結合國家中職示范校要求編寫的一體化教材，堅持以“能力培養(yǎng)與素質提高”為主線。以“寬基礎、重技能”為指導思想，以“學生就業(yè)為導向，以服務為宗旨”為依據(jù)。在基礎理論與專業(yè)知識的安排上緊密結合中等職業(yè)院校的專業(yè)培養(yǎng)目標和學生特點，本著“必須、夠用、實用”的原則，
這本《零件檢測實用技術》由王旭主編，一共9個大項目貫穿于整個教學過程，項目包括軸的檢測，類零件的檢測，盤類零件的檢測，角度零件的檢測，普通螺紋零件的檢測，導軌的檢測，齒輪的檢測、表面粗糙度的檢測、鍵的檢測。把每個項目分成若干任務，循序漸進，逐漸深入的方式一步步完成，整個教學過程有項目任務來驅動�！读慵䴔z測實用技術》可作
《液壓與氣動/“十二五”高等職業(yè)教育機電類專業(yè)規(guī)劃教材》由液壓技術和氣動技術兩篇組成�！兑簤号c氣動/“十二五”高等職業(yè)教育機電類專業(yè)規(guī)劃教材》共分15章，其主要內容包括：液壓系統(tǒng)流體力學基礎、液壓動力元件、液壓執(zhí)行元件、液壓控制元件、液壓輔助裝置、液壓基本回路、典型液壓系統(tǒng)一組合機床液壓系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)維護、氣源裝置、輔
《零件的普通機械加工》是根據(jù)相關職業(yè)的工作特點，以能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點，采用“項目為引領、任務為驅動”的教學模式進行編寫的。全書共分為十一個模塊，主要內容包括：機械加工的現(xiàn)狀和特點、機械加工所用刀具、機床的一般知識、機床夾具與定位、軸類和盤類零件的加工、平面加工、圓錐面和表面修飾的加工、各種螺紋的加工、齒輪加工、復雜零
根據(jù)教育部機電類專業(yè)本科教育人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案及課程教學大綱的要求編寫的。全書共12章，第1、2章主要介紹液壓與氣壓傳動基本概念、液壓介質和液壓流體力學基礎，第3～6章主要介紹液壓泵、液壓缸、液壓馬達、液壓閥和液壓輔件的典型結構、工作原理及性能特點，第7章介紹液壓基本回路的分類、構成和功能，第8章介紹典型液壓傳動系
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