本書講述:1920年代,一批極具先鋒精神的藝術(shù)家、建筑師、工程師、詩人匯集在一所偉大的學(xué)校-呼捷瑪斯(VKhUTEMAS)。他們將純藝術(shù)(FineArt)轉(zhuǎn)變成設(shè)計、技術(shù)和日常勞作。他們不止創(chuàng)造了建構(gòu)性的藝術(shù)、生活的藝術(shù),而且企圖發(fā)動一場針對感性結(jié)構(gòu)和藝術(shù)生產(chǎn)的更為深刻的革命,重組我們的欲望機制和社會形式。這種機制及其

本書從藝術(shù)裝飾風(fēng)格的起源講起，藝術(shù)裝飾是工藝設(shè)計與結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)要素。它包括室內(nèi)設(shè)計。

《寫給小白看的平面設(shè)計》全面系統(tǒng)地介紹平面設(shè)計的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用，共分6章，內(nèi)容包括：平面設(shè)計簡介、 色彩、排版、VI設(shè)計、畫冊設(shè)計及包裝設(shè)計。《寫給小白看的平面設(shè)計》基礎(chǔ)知識與實戰(zhàn)技巧并重，在詳細(xì)介紹基 礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際設(shè)計案例進行介紹。 《寫給小白看的平面設(shè)計》適合學(xué)習(xí)平面設(shè)計的讀者使用，也可作為大

本書共七章，內(nèi)容包括：《周禮·考工記》成書、《考工記》文本、造物設(shè)計與事理、《考工記》造物的“數(shù)”與“度”、《考工記》造物文化的當(dāng)代價值等。

本書共十一模塊，內(nèi)容包括：課程導(dǎo)入；設(shè)計史導(dǎo)論；適合目的而設(shè)計：工藝美術(shù)運動；線條的魅力：新藝術(shù)運動；流行與時尚：裝飾藝術(shù)運動等。

這是一本講解色彩搭配與應(yīng)用的專業(yè)教程。全書共分為三部分，第一部分講解了色彩的基礎(chǔ)知識、基本構(gòu)成法則和調(diào)和法則；第二部分根據(jù)配色法則并結(jié)合實際案例分析，多方位地講解了色彩搭配的方法和技巧；第三部分分別從平面設(shè)計、網(wǎng)頁和UI設(shè)計等領(lǐng)域出發(fā)，結(jié)合案例深入講解了不同設(shè)計領(lǐng)域的色彩表現(xiàn)技巧和應(yīng)用技巧，并展示了如何從生活中獲取色彩

本書結(jié)合高等院校產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學(xué)生的特點進行編寫，從起初的單一形態(tài)研究到后期的可動機構(gòu)與仿生形態(tài)相結(jié)合，由淺入深地探討了產(chǎn)品形態(tài)與3D打印工藝具有價值的結(jié)合點，內(nèi)容包括3D打印概述、3D打印技術(shù)、3D打印的流程、3D打印產(chǎn)品形態(tài)創(chuàng)新、3D打印產(chǎn)品設(shè)計案例。書中所介紹的產(chǎn)品案例都是編者多年來指導(dǎo)學(xué)生的實踐教學(xué)案例，具有前瞻

本書以現(xiàn)代設(shè)計發(fā)展的歷史線索為脈絡(luò)，系統(tǒng)地闡釋了現(xiàn)代設(shè)計在各個不同歷史時期的事件、人物、作品、設(shè)計思想和風(fēng)格特征。在對中西方設(shè)計源流整體闡述過程中，探討了設(shè)計與藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟發(fā)展之間的相互關(guān)系，將設(shè)計與自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會生產(chǎn)生活方式的變遷廣泛地聯(lián)系起來，從而深刻揭示了現(xiàn)代設(shè)計對人類文明發(fā)展的巨大作用。

本書第一輯以設(shè)計史學(xué)為核心，討論了設(shè)計史學(xué)的研究范式與設(shè)計史學(xué)研究發(fā)展的階段性等問題；第二輯以設(shè)計美學(xué)為出發(fā)點，從藝術(shù)設(shè)計的詩性特征拓展到對于裝飾紋樣的史學(xué)探討；第三輯以設(shè)計人文為中心，探索設(shè)計思想、設(shè)計教育等觀念的形成與傳播；第四輯從設(shè)計史個案研究出發(fā)，觀察中外設(shè)計史的發(fā)展路徑與階段特征。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。 “設(shè)計史”是每一個藝術(shù)設(shè)計類院校都需要開設(shè)的基礎(chǔ)課程，高職設(shè)計史教學(xué)不是培養(yǎng)理論型、學(xué)科型人才，其教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以培養(yǎng)實踐應(yīng)用能力為目標(biāo)，以必需、夠用為度。因此，本書主要介紹了自19世紀(jì)中期至今的現(xiàn)代設(shè)計發(fā)展歷程，共六章：緒論、現(xiàn)代設(shè)計的啟蒙時期、現(xiàn)代設(shè)計的成型時期、現(xiàn)代設(shè)計的