本書從“社區(qū)”入手，對(duì)社區(qū)體育、社區(qū)體育文化、社區(qū)體育文化的價(jià)值以及社區(qū)體育文化的發(fā)展現(xiàn)狀、社區(qū)體育文化的建設(shè)與管理等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述和分析，對(duì)當(dāng)今社區(qū)體育文化的現(xiàn)狀、社區(qū)居民體育權(quán)利與居民安居權(quán)利之間的關(guān)系、社區(qū)體育文化的運(yùn)行機(jī)制、社區(qū)體育文化對(duì)居民身心健康的影響及社區(qū)體育文化建設(shè)與傳承等方面提出建設(shè)性的意見和建

本書共7章，主要從政府購買體育公共服務(wù)的理論溯源、政府購買公共服務(wù)的現(xiàn)實(shí)動(dòng)因、政府購買體育公共服務(wù)的相關(guān)主體、政府購買體育公共服務(wù)的運(yùn)行實(shí)施、政府購買體育公共服務(wù)的地方實(shí)踐、政府購買體育公共服務(wù)的特點(diǎn)及存在問題分析、實(shí)施政府購買體育公共服務(wù)的對(duì)策等方面進(jìn)行研究。

本書是休閑體育產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)。隨著居民的休閑意識(shí)和健身意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)休閑體育的需求劇增，各式各樣的休閑體育活動(dòng)已經(jīng)成為人們生活中的重要內(nèi)容。當(dāng)前，我國(guó)正在加快城市化進(jìn)程，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整也正在不斷深化過程中，體育產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)正以前所未有的速度和規(guī)迅猛發(fā)展。體育健身娛樂業(yè)是體育產(chǎn)業(yè)中重要的分支行業(yè)之一，它涉及的大部分

本書內(nèi)容包括：概述、體育產(chǎn)業(yè)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的融合發(fā)展研究、體育產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展研究、體育產(chǎn)業(yè)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展研究、體育產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展研究。

北京市石景山區(qū)電廠路小學(xué)在奧林匹克教育特別是冬奧教育方面成績(jī)斐然，2019年入選北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)奧林匹克教育示范學(xué)校，2020年入選全國(guó)青少年校園冰雪 運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校。本書回顧電廠路小學(xué)冬奧教育歷程，展示在冬奧教育中電廠路小學(xué)學(xué)校、教師、學(xué)生取得的成績(jī)；介紹中國(guó)中小學(xué)奧林匹克教育微學(xué)院及工作開展情況；通過電

為實(shí)現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中“政府有為、市場(chǎng)有效”的目標(biāo)，本書以政府行為變遷與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動(dòng)為研究視角，運(yùn)用文獻(xiàn)資料、調(diào)研、訪談、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等科研方法，研究體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展與政府行為之間的關(guān)系。首先，系統(tǒng)回顧了我國(guó)體育競(jìng)賽表演產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵，界定了研究范圍；其次，系統(tǒng)梳理與探討了體育競(jìng)賽表演產(chǎn)業(yè)發(fā)展中政府行為的歷史與現(xiàn)實(shí)邏輯；再次，探索性

本書探討了以下內(nèi)容：第一，城鄉(xiāng)體育融合發(fā)展的理論基礎(chǔ)、新中國(guó)成立后城鄉(xiāng)體育發(fā)展的歷程、國(guó)內(nèi)外城鄉(xiāng)體育融合發(fā)展典型案例；第二，對(duì)城鄉(xiāng)體育要素合理配置的現(xiàn)狀及存在問題作了剖析；第三，城鄉(xiāng)體育融合發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理、城鄉(xiāng)體育要素合理配置、城鄉(xiāng)體育融合發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境及保障機(jī)制、城鄉(xiāng)體育融合發(fā)展的基本路徑等演繹表達(dá)。力圖為城鄉(xiāng)體育要

本書基于歷史沿革、現(xiàn)實(shí)考證，對(duì)我國(guó)農(nóng)村社區(qū)體育的發(fā)展沿革、動(dòng)力機(jī)制、發(fā)展路徑、優(yōu)化措施、數(shù)字治理等問題進(jìn)行論證和分析，試圖破解我國(guó)農(nóng)村社區(qū)體育發(fā)展的困境，并分析其阻滯因由，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提出可行性對(duì)策。為此，研究采用歷史分析法、問卷調(diào)查法、專家咨詢法等方法，對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行了調(diào)查分析，并提出相關(guān)結(jié)論。

在冬奧會(huì)在經(jīng)歷百年的發(fā)展歷程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，通過歷屆冬奧會(huì)的梳理不難發(fā)現(xiàn)，各承辦國(guó)家都開發(fā)了大量冬奧遺產(chǎn)，很多優(yōu)秀遺產(chǎn)是值得記憶和傳承的，也是有待持續(xù)開發(fā)的遺產(chǎn)樣式甚至一些失敗的遺產(chǎn)開發(fā)案例也是他國(guó)承辦過程中需要防范和規(guī)避的重要借鑒。通過對(duì)歷屆冬奧會(huì).發(fā)展概況的梳理，能夠從中發(fā)現(xiàn)冬奧遺產(chǎn)開發(fā)的諸多成功經(jīng)驗(yàn)和

本書主要內(nèi)容包括：緒論；國(guó)家生命周期下的美國(guó)體育成長(zhǎng)歷程及階段劃分；美國(guó)的競(jìng)技體育強(qiáng)國(guó)成長(zhǎng)歷程及特征；美國(guó)的大眾體育強(qiáng)國(guó)成長(zhǎng)歷程及特征；美國(guó)的體育產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)成長(zhǎng)歷程及特征；美國(guó)的體育教育強(qiáng)國(guó)成長(zhǎng)歷程及特征等。