本書是目光團(tuán)隊在失能定制毀傷概念、理論、方法和技術(shù)等方面研究及思考成果的集大成之作，是作者團(tuán)隊集體智慧的結(jié)晶：根據(jù)目標(biāo)種類不同，易損能力不同的特性，集合了人員、單元、平臺和體系四類典型目標(biāo)的易損性，闡述了通過削弱目標(biāo)薄弱部位或環(huán)節(jié)的能力實現(xiàn)目標(biāo)戰(zhàn)斗力的毀損，即失能；通過定制毀傷機(jī)理、樣式和能量形態(tài)等研究，梳理出可行的技
全書共10章。第一章主要對武器裝備效能試驗與評估的基本概念、流程和方法進(jìn)行了概述;第二章介紹了武器裝備效能試驗的組織與實施的基本過程;第三章主要對武器裝備效能評估指標(biāo)體系的相關(guān)概念、分類、結(jié)構(gòu)、構(gòu)建方法進(jìn)行了介紹;第四章對指標(biāo)值的確定與聚合進(jìn)行了介紹;第五章對常見的指標(biāo)體系權(quán)重確定方法進(jìn)行了介紹;第六章至第九章分別對多
以時間為線索，講述了從原始社會到元明時期戰(zhàn)場上的兵器演變、陣法創(chuàng)新以及戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，同時解讀文學(xué)創(chuàng)作和史書典籍中的各類戰(zhàn)爭場景。 刀為何能取代劍成為戰(zhàn)場利器？ 漢朝以前，劍在戰(zhàn)場上被廣泛使用。直到騎兵作戰(zhàn)成為主流，劍逐漸被刀取代，其雙面開刃，看似更有優(yōu)勢，其實并非如此。劍身過于單薄，用力過猛反而會折斷。 步兵如何戰(zhàn)勝騎
本書以國外軍用飛機(jī)的發(fā)展為主線,采用敘事性和總結(jié)性相結(jié)合的手法,在讓讀者初步了解飛機(jī)的構(gòu)造及組成、飛機(jī)的誕生和軍用飛機(jī)分類的基礎(chǔ)上，闡述了第一次世界大戰(zhàn)時期、第二次世界大戰(zhàn)時期、冷戰(zhàn)時期國外各類軍用飛機(jī)的發(fā)展,以及當(dāng)代軍用飛機(jī)的技術(shù)現(xiàn)狀。通過時間脈絡(luò)和分類整理并結(jié)合各時期軍用飛機(jī)的設(shè)計與發(fā)展，對航空相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識進(jìn)
一套為孩子普及我國車輛裝備、展現(xiàn)新時代中國軍人職責(zé)使命的軍事科普繪本，包括：戰(zhàn)術(shù)車，無人車，特種車和支援車4種，系統(tǒng)介紹中國陸軍使用的近百余種軍用車輛裝備。以主人公隨著指導(dǎo)員一同走進(jìn)車輛訓(xùn)練場，從訓(xùn)練走向?qū)崙?zhàn)，親身經(jīng)歷野戰(zhàn)架橋、長距離運(yùn)輸、裝甲集群突擊等實戰(zhàn)任務(wù)為主線，將陸軍的最新車輛裝備和相關(guān)軍事科普知識用孩子們易于
《日本刀》以圖文結(jié)合的形式詳細(xì)介紹了日本刀復(fù)雜的制作過程及鑒賞方法，幫助我們更好地理解日本傳統(tǒng)工藝和日本文化。通過對日本刀的研究，我們也會看見日本社會的變遷，以及日本人看待世界的方式的改變，因為日本刀可以反映出打造出這把刀的個人與社會。當(dāng)我們可以把歷史握在手里時，歷史就不再只是紙面上的學(xué)術(shù)研究。
本書用鋼筆畫的形式描繪了人民海軍從簡單的、落后的艦型發(fā)展到現(xiàn)在的各種最新的、最先進(jìn)的艦艇和裝備，也用適當(dāng)?shù)钠榻B了人民海軍幾次保衛(wèi)祖國的著名海戰(zhàn)。
本書采用繪本形式講述關(guān)于“陸戰(zhàn)之王”坦克的故事，內(nèi)容包括：最強(qiáng)的攻擊力和最好的防護(hù)性始終是陸上作戰(zhàn)的追求，一戰(zhàn)中的坦克首秀，二戰(zhàn)中的坦克拼殺，冷戰(zhàn)中兩大陣營坦克的競相發(fā)展，信息化和空天一體作戰(zhàn)是新世紀(jì)坦克的發(fā)展方向等。
本書內(nèi)容主要包括國外戰(zhàn)略威懾與打擊力量科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、核武器及其投送、常規(guī)遠(yuǎn)程精確打擊、快速全球打擊技術(shù)、核工業(yè)等領(lǐng)域科技發(fā)展，為讀者了解國外戰(zhàn)略威懾與打擊力量科技發(fā)展動態(tài)提供參考。
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