掌握引導(dǎo)技術(shù)的最佳方法就是實踐。本書是為引導(dǎo)者準備的圖解“工具箱”。導(dǎo)論部分詳細說明了引導(dǎo)技術(shù)，整理和總結(jié)了掌握本書引導(dǎo)工具的基礎(chǔ)知識。正文部分介紹了49個引導(dǎo)實用工具。第1章是入門套裝，即一定要掌握的8個工具。第2章是初級套裝，即讓思考更簡單的13個工具。第3章是中級套裝，即助你開會輕松又有條理的16個工具。第4章是

第1章是概述部分，旨在讓讀者初步了解活動策劃崗位，介紹了活動策劃崗位的重要性、崗位的5大核心能力，崗位能力的可遷移性、團隊如何配置、活動策劃的目的是什么，目標如何定、活動策劃的形式有哪些。第2章具體介紹了一個活動策劃的7個重點流程，具體包含項目背景調(diào)研、方案匯報、活動立項、預(yù)算審批、活動招商、活動執(zhí)行的8要素、活動復(fù)盤

本書從個體行為、群體行為、組織行為三個層面展開內(nèi)容，具體包括組織行為學(xué)概述、個性與行為、激勵理論及應(yīng)用、群體行為概述、管理溝通、組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計、組織變革與發(fā)展等內(nèi)容。本書各章設(shè)有“學(xué)習(xí)目的”“引例”“課堂討論案例”“閱讀資料”“小故事”等欄目，章末附有“復(fù)習(xí)思考題”“認知測試”“案例學(xué)習(xí)”等應(yīng)用練習(xí)，以加深學(xué)生對知識的

本書分為“激勵理論”和“生活中的激勵學(xué)”兩部分，內(nèi)容包括：激勵的力量、無意識激勵、被忽視的激勵、關(guān)于激勵的腦科學(xué)研究、比一塊面包還要便宜的面包機、瘋狂的交易和瘋狂的奢侈品、適者生存、自我激勵、腐敗和墮落、公平等。

組織行為學(xué)在工商管理類學(xué)科中占有重要地位，是《管理學(xué)》《人力資源管理》課程的后續(xù)課程。其是采用系統(tǒng)分析的方法，綜合運用心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和政治學(xué)等知識，研究一定組織中人的心理和行為的規(guī)律性，從而提高各級領(lǐng)導(dǎo)者和管理者對人的行為的預(yù)測和引導(dǎo)能力，以便更有效地實現(xiàn)組織預(yù)定的目標的一門邊緣性、實用

本書從組織視角和管理者角度闡述了組織學(xué)習(xí)的實操方法。1.構(gòu)建了組織學(xué)習(xí)的整體方法論框架，從組織學(xué)習(xí)氛圍、團隊學(xué)習(xí)方法和組織學(xué)習(xí)方法三個角度闡述推動組織學(xué)習(xí)的系統(tǒng)動力學(xué)；2.介紹更加落地的方法論，總結(jié)多年為客戶提供服務(wù)過程中的有效方法論，并結(jié)合一些典型案例進行深入剖析；3.提供讀者自測方法和工具，每個模塊設(shè)計一張讀者自測

本書是一本較為全面介紹組織與管理實證研究方法的實操入門書籍。全書以組織與管理實證研究中常見的統(tǒng)計方法為主線，依次介紹了理論構(gòu)念測量的信效度檢驗、中介效應(yīng)（包括復(fù)雜的中介效應(yīng)）、調(diào)節(jié)效應(yīng)（包括復(fù)雜的調(diào)節(jié)效應(yīng)）、跨層研究模型、三維響應(yīng)曲面模型、元分析等研究方法。與以往組織與管理實證研究理論書籍或數(shù)據(jù)處理方法書籍不同，本書不

本書共分為：專題一，組織行為與領(lǐng)導(dǎo)力；專題二，人格、認知與歸因；專題三，情緒、情感與溝通；專題四，工作態(tài)度、動機與激勵；專題五，工作群體與團隊動力；專題六，組織環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)力；專題七，組織中的權(quán)力、政治行為與沖突；專題八，組織中的效能機制。共計八個專題，結(jié)合學(xué)員的認知能力特征、主導(dǎo)需求與教學(xué)目標，精選整理出與知識主題緊

這是當(dāng)下非常需要的實用之書。本書核心的價值就是把引導(dǎo)對話這項受訓(xùn)教練才能掌握與運用的專業(yè)技術(shù)，通過33種互動工具簡單易行、真實有效的強大武器，交到普通民眾的手里，這是全員參與的一次領(lǐng)導(dǎo)力與變革之旅。 采用釋放性結(jié)構(gòu)的方法與工具，無須昂貴的投資、復(fù)雜的培訓(xùn)或艱難的重組，每一位參與實踐的人，會被其簡單易用的特點所震驚，真實

本書從不同的角度看待決策及其結(jié)果:將其視為文化進化的關(guān)鍵因素。在這本開拓性的書中,他們研究了不同類型的決定,并從短期性和長期性上來映現(xiàn)其結(jié)果。在此基礎(chǔ)上,他們引入了一幅社會行為地圖,該地圖捕捉了人類決策的基本要素。