本書(shū)收錄了《機(jī)關(guān)里最苦最累的差事》《從萬(wàn)能講話稿說(shuō)起》《從大處入手》《短些，再短些》《從“天下文章一大抄”起步》《題好一半文》《不要掰開(kāi)揉碎講大道理》《學(xué)會(huì)提煉概括》《用數(shù)字說(shuō)話》《典型，典型》等文章。

本書(shū)內(nèi)容準(zhǔn)確、規(guī)范、新穎、簡(jiǎn)明、通俗，方便實(shí)用，同時(shí)充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家公文法規(guī)的最新標(biāo)準(zhǔn)與精神，具有較高的指導(dǎo)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)效用。本書(shū)是黨政機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位文秘工作者及大專院校師生的用書(shū)。本書(shū)全面、系統(tǒng)、規(guī)范和實(shí)用的公文寫(xiě)作著述。它以黨和國(guó)家最新公文法規(guī)為依據(jù)，以現(xiàn)行各種法定公文和常用公文文種為經(jīng)，以寫(xiě)作方法、技巧和

本書(shū)突出科學(xué)決策方法的實(shí)用性與科學(xué)性，強(qiáng)調(diào)通過(guò)經(jīng)濟(jì)管理中的案例來(lái)幫助讀者用相應(yīng)的科學(xué)決策方法去分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；強(qiáng)調(diào)應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件解決問(wèn)題，在相應(yīng)章節(jié)附有代碼與軟件操作說(shuō)明，為解決經(jīng)濟(jì)與管理中出現(xiàn)的決策問(wèn)題提供有力的工具。本書(shū)在撰寫(xiě)力求理論闡述簡(jiǎn)約，在深入淺出，通俗易懂，便于自學(xué)。本書(shū)共分5篇15章，內(nèi)容緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)

本書(shū)研究了公文傳播的歷史、屬性、語(yǔ)言倫理,以及公文傳播與社會(huì)治理、公文傳播與教育等命題。對(duì)中國(guó)公文學(xué)的性質(zhì)、研究方法、學(xué)科體系、歷史演變、外國(guó)公文借鑒與公文國(guó)際化、中國(guó)公文的存在形態(tài)、公文寫(xiě)作原理與方法、公文處理、公文作者修養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的電子公文、公文改革和文風(fēng)建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域展開(kāi)系統(tǒng)、全面、深入的研究與闡釋。體例完備,

本書(shū)將重心放在如何利用商業(yè)運(yùn)籌學(xué)軟件(以LINGO為例)編譯和求解數(shù)學(xué)模型，這是運(yùn)籌學(xué)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，也為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。本書(shū)具有如下特點(diǎn)：·通俗易懂，深入淺出。采用模塊化編排，將某些較難理解的理論獨(dú)立出來(lái)�！ぶ攸c(diǎn)突出，由易到難。強(qiáng)調(diào)如何把實(shí)際問(wèn)題抽象為計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別的運(yùn)籌學(xué)模型，以及如何利用計(jì)算機(jī)軟件

本書(shū)系統(tǒng)研究和介紹了會(huì)議學(xué)與會(huì)議管理基本知識(shí)、基本原理和基本方法。首章從理論上介紹會(huì)議學(xué)的研究對(duì)象、研究范圍、學(xué)科體系、學(xué)科特點(diǎn)、與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系和研究方法,闡釋會(huì)議學(xué)的基本概念--會(huì)議的內(nèi)涵與外延、構(gòu)成要素、功能和分類。其余各章分別介紹會(huì)議的管理、策劃、邀請(qǐng)、接待、會(huì)場(chǎng)布置、信息工作、提案工作、選舉工作、評(píng)選工作、表

本書(shū)是教育部財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃重大研究項(xiàng)目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書(shū)學(xué)專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》�！堵殬I(yè)學(xué)校秘書(shū)學(xué)專業(yè)教學(xué)法》是教師向職教師資本科秘書(shū)學(xué)專業(yè)學(xué)生傳授知識(shí)的方法、有助于學(xué)生提高專業(yè)、能構(gòu)建學(xué)生心理結(jié)構(gòu)及教師職業(yè)道德能力及操作能力的技術(shù)以及研究秘書(shū)學(xué)

為適應(yīng)高等職業(yè)教育秘書(shū)學(xué)本科專業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)符合社會(huì)各行業(yè)需求的秘書(shū)人才，在我國(guó)大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下，本書(shū)積極推進(jìn)秘書(shū)學(xué)專業(yè)本科教材的規(guī)范編寫(xiě)�！稌�(huì)議組織與服務(wù)》教材，組織了“雙一流”高校、普通本科院校、高等職業(yè)學(xué)校的老師們進(jìn)行調(diào)研，到全國(guó)開(kāi)設(shè)秘書(shū)、文秘專業(yè)的部分學(xué)校實(shí)地走訪，與行業(yè)企業(yè)專家討論，形成了按照會(huì)議

本書(shū)是教育部財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃重大研究項(xiàng)目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書(shū)學(xué)專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》。本書(shū)根據(jù)辦公室事務(wù)管理工作的開(kāi)展及崗位工作實(shí)際所需設(shè)計(jì)了8個(gè)項(xiàng)目、29個(gè)子任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都輔之經(jīng)典案例分析教學(xué)。教材編寫(xiě)突出課程實(shí)踐性和開(kāi)放性的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)務(wù)

本書(shū)內(nèi)容共分10章，包括管理信息系統(tǒng)的基本概念、管理信息系統(tǒng)概述、管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)規(guī)劃、管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)采購(gòu)、管理信息系統(tǒng)的典型形式、管理信息系統(tǒng)與管理創(chuàng)新以及經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)。本書(shū)可作為高等院校經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)，特別是財(cái)經(jīng)商貿(mào)院校的“管理信息系統(tǒng)”課程的教材或教學(xué)