《北極環(huán)境的現(xiàn)代性——從極地探險(xiǎn)時(shí)期到人類世時(shí)代》關(guān)注北極地區(qū)的環(huán)境史與現(xiàn)代性的關(guān)系。本書(shū)以人類世概念為核心，將北極的現(xiàn)代性回溯到探險(xiǎn)時(shí)代，將北極地區(qū)作為一個(gè)投射歐美現(xiàn)代性和現(xiàn)代化意識(shí)形態(tài)的空間，同時(shí)又從內(nèi)部挑戰(zhàn)這些范式，借以構(gòu)建區(qū)域化的現(xiàn)代性概念。同時(shí)，本書(shū)從不同方面強(qiáng)調(diào)了北極現(xiàn)代性的多樣性、雜糅性和多重性，對(duì)殖民主

本書(shū)歷時(shí)8年，集百位戶外人、攝影師及撰稿人對(duì)橫斷山區(qū)的摯愛(ài)與熱忱，在峽谷密林、雪山冰川，風(fēng)餐露宿，堅(jiān)持前期文圖實(shí)采；并以圖文結(jié)合的方式，首次翔實(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厥崂砹藱M斷七脈，更加清晰直觀地展現(xiàn)出橫斷山區(qū)的地形地貌，并從科考、登山、徒步、自駕等多模塊詳解。這是一本跨越100萬(wàn)平方公里讀懂橫斷山的科普資料書(shū)，是一本匯集雪山群像、

本套書(shū)面向10歲以下的兒童讀者，搜羅了大量具有代表性的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。讓孩子們?cè)趯?shí)驗(yàn)中手腦并用，和我們一起進(jìn)行有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)繽紛多彩的世界有一個(gè)真實(shí)的認(rèn)知。本書(shū)以圖文并茂的方式，選取了諸多實(shí)驗(yàn)中極具代表性同時(shí)具有可操作性的編輯成冊(cè)，讓科學(xué)實(shí)驗(yàn)走進(jìn)讀者的生活，培養(yǎng)孩子從小親近科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)的素養(yǎng)，提高科學(xué)素質(zhì)，同時(shí)可以

本書(shū)基于河北省特殊的地理區(qū)位、齊全的地貌類型、多種類型的地表基質(zhì)，選取8個(gè)示范性工作區(qū)開(kāi)展了地表基質(zhì)調(diào)查，明確了地表基質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵，構(gòu)建了地表基質(zhì)層概念模型，提出了河北省地表基質(zhì)分類方案，查明了示范性工作區(qū)地表基質(zhì)類型、空間結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)，建立了地表基質(zhì)三維地質(zhì)結(jié)構(gòu)模型，研究了地表基質(zhì)對(duì)植被、濕地、特色農(nóng)業(yè)的孕育和支撐

開(kāi)啟地球冒險(xiǎn)計(jì)劃，探索趣味百科知識(shí) 你見(jiàn)過(guò)可以煮熟雞蛋的沸騰河嗎？ 你見(jiàn)過(guò)流淌著紅、橙、黃、綠、藍(lán)等各色河水的彩虹河嗎？ 關(guān)于河流的景象精彩紛呈： 饑餓的棕熊正悄悄等待狩獵逆流而上的鮭魚(yú)，體形巨大的綠水蚺可以吞下一整頭豬，敢于冒險(xiǎn)的人們?cè)谟砍敝谐孙L(fēng)破浪！

大英兒童百科為6-9歲孩子量身打造的博物百科繪本。這本書(shū)讓孩子的視野觸及地球的邊緣，探索100座奇特非凡的島嶼，領(lǐng)略島上的自然奇觀、神秘生物和獨(dú)特的風(fēng)俗文化。這里有環(huán)尾狐猴的故鄉(xiāng)馬達(dá)加斯加島，有像外星球一樣的索科特拉島，還有用蘆葦建造的人工島，以及豐富多樣的島嶼原住民文化……開(kāi)啟地球冒險(xiǎn)計(jì)劃，探索趣味百科知識(shí)。勇

本書(shū)基于津冀沿海區(qū)(縣)1980-2020年的中國(guó)多時(shí)期土地利用遙感監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)(分辨率為30m)，采用廣泛應(yīng)用的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)和權(quán)衡綜合評(píng)估模型——InVEST模型(IntegratedValuationofEcosystemServicesandTrade-offs)對(duì)津冀濱海濕地近40年的碳儲(chǔ)量演變特征進(jìn)行評(píng)估，并開(kāi)展

本書(shū)對(duì)黃河流域碳循環(huán)過(guò)程開(kāi)展調(diào)查研究，分別選取自黃河上游到下游的三個(gè)典型巖溶區(qū)和一個(gè)黃土覆蓋區(qū)進(jìn)行深入分析，利用水化學(xué)方法和溶蝕試片法，對(duì)典型小流域的碳循環(huán)過(guò)程、碳匯發(fā)生機(jī)理、主要影響因素等進(jìn)行探討，采用優(yōu)化的Galy模型對(duì)黃河流域碳循環(huán)和碳匯通量進(jìn)行估算，得到黃河流域不同地質(zhì)背景、不同氣候條件的碳匯速率和通量情況，為

本書(shū)向孩子們介紹地球上的雨林，帶領(lǐng)孩子們一邊了解生活在雨林里的動(dòng)植物，一邊探索雨林深處的秘密。具體內(nèi)容包括：什么是雨林；漫步地被層、綠蔭籠罩的林下層里的生命等。

萬(wàn)物和諧共生的故事還 在繼續(xù)書(shū)寫，時(shí)光的見(jiàn)證下 沉淀出無(wú)數(shù)投身于濕地保護(hù) 一線事業(yè)的普通人的感人故 事。正是一代一代濕地人前 仆后繼，奮勇探索，才能為 今天濕地事業(yè)的全面發(fā)展和 繁榮奠定基礎(chǔ)。本書(shū)體系健 全，論述具體，內(nèi)容翔實(shí)， 對(duì)中國(guó)濕地事業(yè)的進(jìn)程進(jìn)行 了全方位地回顧與總結(jié)，對(duì) 濕地保護(hù)與可持續(xù)