本書是目前最為完整和系統(tǒng)的反映光學遙感如何被用作生成氣候研究需求下的高質(zhì)量海洋數(shù)據(jù)產(chǎn)品的書籍。本書內(nèi)容共分為六個主題，分別為：1）海洋衛(wèi)星測量下氣候數(shù)據(jù)記錄產(chǎn)生的需求及其相關(guān)術(shù)語和標準及測量方程和不確定度的概念；2）衛(wèi)星可見光及熱紅外輻射度學，包括衛(wèi)星傳感器設計、特性及發(fā)射前和發(fā)射后定標；3）現(xiàn)場可見光及熱紅外輻射度學

BBC科普三部曲是一套經(jīng)典的自然博物科普書，包括《地球：行星的力量》《海洋：深水探秘》《生命：非常的世界》，也是BBC標桿記錄片同步書，入選《教育部基礎課程教材發(fā)展中心中小學生閱讀指導目錄（2020版）》，被科技部評選為“2019年全國優(yōu)秀科普作品”之一。三本書結(jié)合科考隊的探險經(jīng)歷與故事，分別從地球、海洋和動植物的角度

本書聚焦中國海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的理論和實踐探索。內(nèi)容包括若干專題，分別為：1、理論篇，分析海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵、指標、評估；全球海洋中心城市指標體現(xiàn)的構(gòu)建。2、國際篇，分析發(fā)達國家海洋經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀、經(jīng)驗及對我國海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的啟示；中國海洋經(jīng)濟對外合作、走出去的路徑研究。3、產(chǎn)業(yè)篇，重點選擇海上風電等戰(zhàn)略性新

人們常說“山高水長”，這是因為我們敢去丈量江河之遠，卻無法想象海有多深。即使今天的人類科技高度發(fā)達，我們依然無法完全了解水下的世界究竟誰主沉浮。但我們相信，那是一個溫情與兇殘共存、未知伴隨已知的深海世界。

《海洋史》每章聚焦于一個海洋，包括印度洋、太平洋、大西洋、北冰洋、南大洋、地中海、黑海、日本海/朝鮮東海、波羅的海、紅海和南海等十一個大�；蛘叽笱蟆１緯�作者力圖將各個大洋和大海置于世界歷史的框架之內(nèi)，并通過外洋區(qū)域和近海區(qū)域來展望世界歷史。每一章都簡要地介紹了這些大洋/大海的人類和自然的歷史是如何被各個史家建構(gòu)、書寫、

本書從印度洋和太平洋的土著人和非歐洲人的角度追溯了18、19世紀殖民與反殖民的歷史，隨著英國等殖民帝國無法預料的擴張，這些區(qū)域的人們在確認著自己的位置并探索著未來的方向。全書講述了全球南方海洋世界如何進行反殖民活動，以及帝國如何對這些區(qū)域進行滲透。從中可以看出海洋戰(zhàn)爭、殖民帝國之間的對抗競爭和海洋貿(mào)易在其中發(fā)揮著作用。

本書內(nèi)容包含：原始的海洋；海和洋的區(qū)別；海水；海水的味道；大海的顏色；海浪；潮汐；海洋生物；矛尾魚；金槍魚；小丑角；大口管鼻海鱔；海鰻；皇帶魚；雷達魚；鐮魚；蝴蝶魚；石斑角；彈涂魚等內(nèi)容。

本書以作者海洋主體的海水，以及與海洋密切相關(guān)的大氣、海岸和海底邊界所涉及的海洋氣象、潮位、海水物理性質(zhì)、海流、海岸地形、海底地形與海底底質(zhì)為對象，按照觀測對象及特點、觀測儀器與原理、觀測方案設計、觀測組織實施、觀測數(shù)據(jù)處理的層次展開，為海洋觀測實踐教學和相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員提供參考。

本書作者從歷史的角度，深入浩如煙海的文獻史料，探尋和挖掘與海洋文明相關(guān)的一切訊息，選擇了“舟船的誕生與發(fā)展”“海戰(zhàn)兵器的產(chǎn)生與發(fā)展”“《山海經(jīng)》與海洋文明”“瓷器·酒·茶與海上絲綢之路”等二十個有重要影響而又鮮為人知的海洋事件，以“論”的方法，闡發(fā)海洋文明理論，還原歷史發(fā)展過程，展示海洋文明獨特價值，這在建設海洋強國的

本書從三個方面進行了論述：海洋科學是什么？這門學科學什么？將來畢業(yè)后可以做什么？1.針對海洋科學是什么，從海洋科學的定義、內(nèi)涵、發(fā)展（歷史、現(xiàn)狀和未來）、學科分支和分類進行介紹。在介紹海洋科學是什么的同時，突出一些人文內(nèi)容。2.關(guān)于這門學科學什么，對于海洋科學本科生的課程設置進行概括性的介紹。3.關(guān)于將來畢業(yè)后可以做什