馬克斯·吉爾曼著的《現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學(xué)高級教程(分析與應(yīng)用)》從基本的微觀經(jīng)濟學(xué)原理出發(fā),采取統(tǒng)一的方法論深度探討現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學(xué)的各個領(lǐng)域!冬F(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學(xué)高級教程(分析與應(yīng)用)》通過總體均衡方法論推導(dǎo)和闡述現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學(xué)的核心內(nèi)容,采用“微觀基礎(chǔ)”方法推導(dǎo)最優(yōu)化問題,并精確對應(yīng)幾何圖表和代數(shù)推理,用于推導(dǎo)經(jīng)濟學(xué)理論的所有
本書從“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”論斷的由來、實現(xiàn)途徑、實現(xiàn)條件、重大意義以及如何應(yīng)付科學(xué)技術(shù)負面效應(yīng)等角度,對該論斷作了系統(tǒng)全面的闡發(fā)。
本書從馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的核心——勞動價值理論的背景出發(fā),分九章詳細闡述商品的概念、勞動的兩重性、價值規(guī)律、貨幣的價值和使用價值等內(nèi)容。
本書分為“微觀經(jīng)濟學(xué)”和“宏觀經(jīng)濟學(xué)”兩個部分,共24章,按照名詞解釋、選擇題、判斷題、簡答題、計算題、論述題和案例分析等7種題型編排,并附有詳細解答。內(nèi)容涉及供求理論、消費者行為理論、生產(chǎn)理論、博弈論、一般均衡與福利經(jīng)濟理論、國內(nèi)生產(chǎn)總值及其核算、宏觀經(jīng)濟政策、通貨膨脹理論等。
作者歐肯長期從事“社會市場經(jīng)濟”的研究,是該領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威。他對自20世紀(jì)以來的美、德、法、英及蘇聯(lián)的托拉斯、康采恩等大工業(yè)、銀行集團出現(xiàn)的競爭與壟斷現(xiàn)象作了詳盡的分析。他還指出了集中管理經(jīng)濟的特點與弊端,提出了如何對日常經(jīng)濟過程進行調(diào)節(jié)的對策。本書共分四編20章,分別探討了:自由放任、經(jīng)濟試驗、集中管理、中間道路各時
本書以馬克思主義勞動價值論為指導(dǎo),在考察人類勞動史基礎(chǔ)上,集中研究了創(chuàng)新勞動創(chuàng)造的超常價值問題,提出了創(chuàng)新勞動價值論。她以超常價值為核心概念和邏輯起點,從超常價值的來源、生產(chǎn)、實現(xiàn)、量度、分配到其使命,初步搭建了一個理論框架,提出了超常價值來源于創(chuàng)新勞動
《當(dāng)代經(jīng)濟學(xué)譯庫:經(jīng)濟機制設(shè)計》是2007年度諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主赫維茲的主要著作,重點介紹了機制設(shè)計理論。這是由赫維茲本人最早提出的一個概念,主要目的是要解釋何種制度或分配機制能夠最大限度地減少經(jīng)濟損失。作為一個重要應(yīng)用領(lǐng)域,這一理論為最優(yōu)貿(mào)易政策研究提供了重要理論依據(jù)!懂(dāng)代經(jīng)濟學(xué)譯庫:經(jīng)濟機制設(shè)計》認(rèn)為,良好的機制
《當(dāng)代經(jīng)濟學(xué)譯庫·財產(chǎn)權(quán)利與制度變遷:產(chǎn)權(quán)學(xué)派與新制度學(xué)派譯文集》是一本關(guān)于產(chǎn)權(quán)與制度變遷理論的論文集,書中精選了產(chǎn)權(quán)學(xué)派與新制度學(xué)派的名家代表作13篇。這13篇經(jīng)典論文總體上又分為上、下兩篇,上篇包含第1-8篇產(chǎn)權(quán)學(xué)派的名家代表作,下篇包含第9-13篇新制度學(xué)派的經(jīng)典文章。其中:科斯的《社會成本問題》被公認(rèn)為是經(jīng)典之
《微觀經(jīng)濟學(xué)(普通高校經(jīng)濟學(xué)精編核心教材)》是進入21世紀(jì)以來,新時期我國普通高等院校經(jīng)濟與工商管理類各專業(yè)精編核心課程教材。 由經(jīng)濟學(xué)系列教材編寫組編寫的《微觀經(jīng)濟學(xué)(普通高校經(jīng)濟學(xué)精編核心教材)》在理論體系方面做了一些修改和凝練,在內(nèi)容容量上力求精煉,在章節(jié)安排上適度進行調(diào)整,以增加教材的適用性。本教材編寫的特點主
《中國科學(xué)院規(guī)劃教材·經(jīng)濟管理類核心課系列:宏觀經(jīng)濟學(xué)(第二版)》系統(tǒng)介紹了宏觀經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)理論,通過案例對宏觀經(jīng)濟的熱點問題、政策措施進行分析。《中國科學(xué)院規(guī)劃教材·經(jīng)濟管理類核心課系列:宏觀經(jīng)濟學(xué)(第二版)》在編寫過程中既突出了宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本分析方法,又注重對現(xiàn)實經(jīng)濟問題的闡述分析,力爭做到理論聯(lián)系實際,提高學(xué)生