《有機(jī)化學(xué)（英文版·原書(shū)第7版）》內(nèi)容包括有機(jī)分子，烷烴，化學(xué)反應(yīng)的研究，立體化學(xué)，鹵代烷，烯烴，炔烴，醇，紅外光譜與質(zhì)譜，核磁共振譜，醚、環(huán)氧與硫醚，共軛體系、軌道體系與紫外光譜，芳香族化合物，酮類(lèi)和醛類(lèi)，胺，羧酸，羧酸衍生物，羰基化合物的縮合與α?取代反應(yīng)，碳水化合物和核酸，氨基酸、肽和蛋
《21世紀(jì)高職高專(zhuān)化學(xué)化工類(lèi)規(guī)劃教材：有機(jī)化學(xué)》是為適應(yīng)21世紀(jì)高等職業(yè)教育的需求而編寫(xiě)的，可作為高職院�；ぜ跋嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)用書(shū)。教材編寫(xiě)過(guò)程中廣泛聽(tīng)取一線教師的意見(jiàn)和建議，并吸取其他優(yōu)秀教材的特點(diǎn)，注重以下兩點(diǎn)：（1）以“必需、夠用”為度，加強(qiáng)教材的實(shí)用性和系統(tǒng)性�！�21世紀(jì)高職高專(zhuān)化學(xué)化工類(lèi)規(guī)劃教材：有機(jī)化學(xué)》在
系列金屬有機(jī)超分子聚合物的構(gòu)筑及應(yīng)用研究
本書(shū)系統(tǒng)闡述了有機(jī)化合物定量構(gòu)效關(guān)系及研究方法。全書(shū)由五章構(gòu)成，分別介紹了定量構(gòu)效關(guān)系的概念模式及環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用研究的現(xiàn)狀；定量構(gòu)效關(guān)系研究中的分子結(jié)構(gòu)數(shù)學(xué)表征方法，重點(diǎn)討論了以分子連接性指數(shù)和自相關(guān)拓?fù)渲笖?shù)為代表的分于拓?fù)渲笖?shù)及研究方法；定量構(gòu)效關(guān)系研究中的數(shù)學(xué)建模方法，重點(diǎn)討論了回歸分析和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法等。本
本書(shū)系根據(jù)高等學(xué)校工科非化學(xué)化工專(zhuān)業(yè)有機(jī)化學(xué)教學(xué)的基本要求,結(jié)合多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。全書(shū)按照官能團(tuán)體系編排，主要內(nèi)容有：緒論、烷烴和環(huán)烷烴、烯烴、炔烴和二烯烴、芳烴、旋光異構(gòu)、鹵代烴、醇酚醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、胺及其衍生物、雜環(huán)化合物、萜類(lèi)和甾族化合物、碳水化合物、氨基酸和蛋白質(zhì)，共15章。本書(shū)在內(nèi)容選
《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《有機(jī)化學(xué)》（上、下冊(cè)）》已由南開(kāi)大學(xué)出版社出版第三版。該教材經(jīng)多次再版和重印，受到全國(guó)各地讀者的廣泛關(guān)注和歡迎。為方便學(xué)生自學(xué)，作為“有機(jī)化學(xué)課程學(xué)習(xí)包”的一部分，我們對(duì)與主教材相配套的《有機(jī)化學(xué)習(xí)題解》進(jìn)行了更新。 本書(shū)沿用了主教材《有機(jī)化學(xué)》（第三版）中的章節(jié)編排，共由三個(gè)
《21世紀(jì)高職高專(zhuān)化學(xué)化工類(lèi)規(guī)劃教材：有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)》是根據(jù)高等職業(yè)教育技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)而編寫(xiě)的。全書(shū)共分四部分：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)、基本操作實(shí)驗(yàn)、綜合性操作與實(shí)訓(xùn)、附錄。本書(shū)著力體現(xiàn)了教師可組織、學(xué)生可操作的特點(diǎn)，編排了應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)及生物、環(huán)境、高分子等相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基本操作實(shí)驗(yàn)和基本技能訓(xùn)練，以提高學(xué)生的
《手性化合物的構(gòu)效關(guān)系研究》系統(tǒng)地介紹了手性化合物構(gòu)效關(guān)系研究的主要方法：基于CIP規(guī)則的二維拓?fù)渲笖?shù)手性擴(kuò)展、已有某些拓?fù)涞氖中詳U(kuò)展及應(yīng)用、構(gòu)象獨(dú)立及構(gòu)象依賴(lài)手性拓?fù)渲笖?shù)、基于物化參數(shù)的手性指數(shù)、化合物的形狀比較及二維拓?fù)渲笖?shù)（第4章至第9章）。作為鋪墊，第1章至第3章分別介紹了圖論的基本概念、有機(jī)化合物的空間異構(gòu)及
《有機(jī)化學(xué)》由索隴寧、盧永周主編，為適應(yīng)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)課程體系及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在突出職業(yè)技術(shù)特點(diǎn)的同時(shí)，注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)，并加強(qiáng)了針對(duì)性和實(shí)用性。全書(shū)共分9章，分別對(duì)烷烴、環(huán)烷烴、烯烴、炔烴、二烯烴、芳香烴、鹵代烴、含氧有機(jī)化合物、有機(jī)硫化物及有機(jī)氮化物的有關(guān)物化性能進(jìn)行了闡述，并于章節(jié)后附有
《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)高等學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的要求組織編寫(xiě)的。全書(shū)按由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單一反應(yīng)到多步反應(yīng)的順序編排，主要包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、有機(jī)化合物性質(zhì)及物理常數(shù)的測(cè)定、有機(jī)化合物的合成實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性和研究性實(shí)驗(yàn)等部分�！队袡C(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》內(nèi)容覆蓋面較廣，既有經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，也有新型實(shí)驗(yàn)，既有基本實(shí)
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