本書(shū)借著成語(yǔ)故事講寫(xiě)日記，以來(lái)到現(xiàn)實(shí)生活的孫悟空為主角，以穿越故事世界為情節(jié)，讓孩子在讀故事中樂(lè)翻天，激發(fā)日記寫(xiě)作興趣。同時(shí)，運(yùn)用“選要素－切內(nèi)容－描細(xì)節(jié)”三步法，理清日記的寫(xiě)作思路，構(gòu)建起模型化的寫(xiě)作思維，在頭腦里形成了一種確定的“思維路線圖”，幫助孩子實(shí)現(xiàn)表達(dá)的快速和流暢。

該書(shū)主要根據(jù)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》進(jìn)行修訂，以更適合教師教學(xué)的需要。本書(shū)旨在幫助學(xué)生提高英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐能力，主要內(nèi)容有教學(xué)設(shè)計(jì)的概述，教案設(shè)計(jì)，小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)準(zhǔn)備、呈現(xiàn)、操練、應(yīng)用、結(jié)課等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和典型案例解析。本書(shū)有兩大特色：一是案例依照《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》設(shè)定的知識(shí)和技能的要

這套書(shū)為了幫助孩子們培養(yǎng)文言文的語(yǔ)感和興趣而創(chuàng)作的。書(shū)中選擇的文章大部分都是必修文言文，不過(guò)，這套書(shū)則將古代名篇最精華、最好讀的部分拿出來(lái)，讓孩子們從小對(duì)文言文產(chǎn)生興趣和審美，避免讓孩子們覺(jué)得文言文晦澀、枯燥、乏味。這也是孩子們將來(lái)學(xué)習(xí)文言文最重要的一步。5個(gè)有趣的主題分冊(cè)，讓孩子可以感興趣的同時(shí)學(xué)到知識(shí)——傳統(tǒng)文化、

這套書(shū)為了幫助孩子們培養(yǎng)文言文的語(yǔ)感和興趣而創(chuàng)作的。書(shū)中選擇的文章大部分都是必修文言文，不過(guò)，這套書(shū)則將古代名篇最精華、最好讀的部分拿出來(lái)，讓孩子們從小對(duì)文言文產(chǎn)生興趣和審美，避免讓孩子們覺(jué)得文言文晦澀、枯燥、乏味。這也是孩子們將來(lái)學(xué)習(xí)文言文最重要的一步。5個(gè)有趣的主題分冊(cè)，讓孩子可以感興趣的同時(shí)學(xué)到知識(shí)——傳統(tǒng)文化、

這套書(shū)為了幫助孩子們培養(yǎng)文言文的語(yǔ)感和興趣而創(chuàng)作的。書(shū)中選擇的文章大部分都是必修文言文，不過(guò)，這套書(shū)則將古代名篇最精華、最好讀的部分拿出來(lái)，讓孩子們從小對(duì)文言文產(chǎn)生興趣和審美，避免讓孩子們覺(jué)得文言文晦澀、枯燥、乏味。這也是孩子們將來(lái)學(xué)習(xí)文言文最重要的一步。5個(gè)有趣的主題分冊(cè)，讓孩子可以感興趣的同時(shí)學(xué)到知識(shí)——傳統(tǒng)文化、

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這套書(shū)為了幫助孩子們培養(yǎng)文言文的語(yǔ)感和興趣而創(chuàng)作的。書(shū)中選擇的文章大部分都是必修文言文，不過(guò)，這套書(shū)則將古代名篇最精華、最好讀的部分拿出來(lái)，讓孩子們從小對(duì)文言文產(chǎn)生興趣和審美，避免讓孩子們覺(jué)得文言文晦澀、枯燥、乏味。這也是孩子們將來(lái)學(xué)習(xí)文言文最重要的一步。5個(gè)有趣的主題分冊(cè)，讓孩子可以感興趣的同時(shí)學(xué)到知識(shí)——傳統(tǒng)文化、

本書(shū)為2013年通過(guò)教育部審定的義務(wù)教育教科書(shū)《英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)》的配套測(cè)評(píng)試卷。書(shū)稿含6套單元卷、1套半期卷及2套期末卷。單元試卷與教材同步，分別對(duì)教材Unit1—Unit6涉及的教室布局、農(nóng)場(chǎng)生活、生日和數(shù)字、衣帽服飾、動(dòng)物園動(dòng)物、天氣狀況進(jìn)行檢測(cè)評(píng)價(jià)，半期卷及期末卷則為綜合測(cè)評(píng)試題。試卷從聽(tīng)辨單詞、聽(tīng)辨句子、對(duì)話理

該教學(xué)卡片集為重大版小學(xué)《英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)》的配套教輔，該書(shū)主要將每單元出現(xiàn)的生詞制作成卡片，并配以生動(dòng)有趣的圖片，有利于教師課堂上做教學(xué)用具使用，教授學(xué)生英語(yǔ)生詞，開(kāi)展各種與教材相關(guān)的卡片游戲活動(dòng)，更有助于學(xué)生形象生動(dòng)地記憶單詞。編輯主要是統(tǒng)一卡片集的版式，同時(shí)更換或修改與卡片上單詞不對(duì)應(yīng)的圖片。

本書(shū)為2013年通過(guò)教育部審定的義務(wù)教育教科書(shū)《英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)》的配套測(cè)評(píng)試卷。書(shū)稿含5套單元卷、1套半期卷及2套期末卷。單元試卷與教材同步，分別對(duì)教材Unit1—Unit5涉及的寒假生活、疾病護(hù)理、公共規(guī)則、水的循環(huán)、職業(yè)夢(mèng)想進(jìn)行檢測(cè)評(píng)價(jià)，半期卷及期末卷則為綜合測(cè)評(píng)試題。試卷從聽(tīng)辨單詞、聽(tīng)辨句子、對(duì)話理解、單詞和短語(yǔ)