《學(xué)習(xí)改變未來(lái)——《趣味科學(xué)》》，也許你覺(jué)得科學(xué)非常深?yuàn)W，難以理解，但是在《趣味科學(xué)》這本書(shū)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)都是這么有意思，它不再深?yuàn)W，不再艱澀。你可以輕松地讀懂它、理解它。你會(huì)發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的宇宙那么好玩，地球上竟然也有這么多有意思的事情。即使是那些不會(huì)說(shuō)話(huà)的植物、動(dòng)物，它們也能和你親密的接觸。還有隱藏在生活中的
“發(fā)現(xiàn)自然”是美國(guó)經(jīng)典青少年自然科普?qǐng)D書(shū)系列，讓你認(rèn)識(shí)生活中每個(gè)角落的自然知識(shí)，此系列以詳盡的圖文方式提供了生動(dòng)的介紹，適合在后院自己動(dòng)手探索大自然。這本《發(fā)現(xiàn)自然·美國(guó)青少年科普經(jīng)典：郊區(qū)的秘密》介紹了郊區(qū)的三個(gè)自然場(chǎng)景：樹(shù)蔭、田野、森立。描繪了那里的小動(dòng)物和小植物的生活。另外還有小實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)。
《終極理論第二版》當(dāng)今科學(xué)真的需要這種革命性的深刻反思嗎？《終極理論》代表著目前為止最有資格稱(chēng)之為“萬(wàn)物理論”的候選理論，《終極理論》竭盡全力地利用簡(jiǎn)單統(tǒng)一的新原理來(lái)解釋完全不同的科學(xué)概念——可以說(shuō)，這是一種勢(shì)不可擋的對(duì)科學(xué)的全方位強(qiáng)勁反思!一直以來(lái)，我們對(duì)于“萬(wàn)物理論”的終極解讀同樣也是諸如亞里士多德、牛頓、愛(ài)因斯坦
《大學(xué)英語(yǔ)拓展課程系列:科技英語(yǔ)口譯》介紹科技口譯的特殊性質(zhì)決定科技口譯的教學(xué)對(duì)象不僅包括外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而且包括科技專(zhuān)業(yè)人才。針對(duì)這兩類(lèi)學(xué)生，科技口譯教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該有所不同。外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然外語(yǔ)應(yīng)用能力較強(qiáng)，但不懂科技專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在科技口譯教學(xué)中應(yīng)側(cè)重科技專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和積累。科技專(zhuān)業(yè)的學(xué)生擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定
在起伏的金色麥浪中，誰(shuí)又能想到會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)神秘的圖案，數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、宗教人士都參與其中進(jìn)行研究，販夫走卒把這當(dāng)做茶余飯后的談資，無(wú)數(shù)的議論和猜想也沒(méi)有將問(wèn)題引向終的答案，無(wú)論結(jié)局是人類(lèi)的無(wú)趣還是的真理，也許解開(kāi)答案的就是正在讀這本郝言言的《探索麥田怪圈神秘之旅》的你。
飛棍出沒(méi)
CCTV走近科學(xué)欄目編著的《千年懸空》是中央電視臺(tái)科教頻道熱播科普節(jié)目《走進(jìn)科學(xué)》的圖文記錄。以生動(dòng)的文字，精彩的圖片，向讀者解釋了生活、歷史等方面的種種疑問(wèn)，將科學(xué)的真相展示在讀者面前。 本書(shū)貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾，是好讀好懂的優(yōu)秀科普書(shū)籍。
CCTV走近科學(xué)欄目編著的《水書(shū)之謎》是中央電視臺(tái)*近幾年《解密中國(guó)》欄目?jī)?nèi)容的合集，內(nèi)容包括破解麇鹿之死，契丹族失蹤之謎，解密中國(guó)百慕大，破譯蝗蟲(chóng)的通信密碼等故事的介紹展示了中國(guó)的歷史之謎，并以科學(xué)的視角給予詳盡的解釋。本書(shū)向讀者展示了一個(gè)生動(dòng)有趣的科學(xué)�？茖W(xué)知識(shí)不再如課本里講述的那樣乏味枯燥，而是變得鮮活、生動(dòng)起來(lái)
古宅玄機(jī)
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