本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中注重理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)以人為本,遵循護(hù)理程序,以整體護(hù)理為理念。在注重基本知識(shí)、基本理論和基本技能的基礎(chǔ)上,更追求內(nèi)容的的科學(xué)性、實(shí)用性、先進(jìn)性。內(nèi)容包括循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等臨床常見(jiàn)內(nèi)外科疾病的臨床護(hù)理及手術(shù)室、消毒供應(yīng)室的護(hù)理,重點(diǎn)論述了臨床常見(jiàn)疾病的護(hù)理診斷要點(diǎn)、護(hù)理措施

本書(shū)從重癥病房到普通病房、急診科到各個(gè)普通科室，全面詳細(xì)地介紹各種臨床儀器設(shè)備的使用、維護(hù)及保管，以供護(hù)士在臨床工作中借鑒學(xué)習(xí)。在主題選擇上以實(shí)用為原則，參考儀器使用說(shuō)明書(shū)，以及國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料和書(shū)籍，作為臨床護(hù)士的儀器使用指南。護(hù)理儀器設(shè)備在臨床使用過(guò)程中因管理不當(dāng)或維護(hù)不當(dāng)?shù)冉o患者造成了一定的醫(yī)源性損傷或身心傷

《麻醉護(hù)理工作手冊(cè)》結(jié)合麻醉專(zhuān)科護(hù)理特點(diǎn)和要求，集合北京地區(qū)多家醫(yī)院和專(zhuān)家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)工作手冊(cè)的形式，簡(jiǎn)潔實(shí)用地展示相關(guān)內(nèi)容。全書(shū)共分11章，涉及麻醉科護(hù)理崗位工作職責(zé)、麻醉科護(hù)理常規(guī)、麻醉科護(hù)理核心制度、麻醉科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范及考核標(biāo)準(zhǔn)、各專(zhuān)科麻醉護(hù)理、麻醉科護(hù)理質(zhì)量管理、麻醉護(hù)理安全預(yù)案與應(yīng)急處置流程、麻醉科感

本書(shū)共分4部分14章，分別介紹了中級(jí)護(hù)理員工作中需掌握的各項(xiàng)照護(hù)技能。第一部分為生活照護(hù)，介紹了飲食、排泄、睡眠等方面的照護(hù)內(nèi)容；第二部分為本書(shū)重點(diǎn)，闡述了呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等常見(jiàn)疾病癥狀的照護(hù)；第三至四部分介紹了常見(jiàn)中醫(yī)照護(hù)及康復(fù)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。本書(shū)內(nèi)容新穎，采用情景模擬式，易

本教材以“貼近科學(xué)、貼近臨床、貼近患者、貼近學(xué)生”為指導(dǎo)思想，講述介入護(hù)理學(xué)科體系的基本理論知識(shí)、基本從業(yè)技能；內(nèi)容涵蓋介入醫(yī)學(xué)與介入護(hù)理的起源與發(fā)展、介入診療常用技術(shù)與常用藥物及其護(hù)理要點(diǎn)，人體各系統(tǒng)常見(jiàn)的介入診療疾病的圍術(shù)期護(hù)理以及康復(fù)護(hù)理。本教材創(chuàng)新性地介紹了介入診療疾病常見(jiàn)危急值及處置，明確地指出了各種介入診療

本書(shū)是一部介紹心血管外科手術(shù)護(hù)理配合的專(zhuān)著。全書(shū)共五十二章，系統(tǒng)闡述了人體心臟解剖、麻醉管理與體外循環(huán)管理、心血管外科手術(shù)圍術(shù)期護(hù)理特點(diǎn)及護(hù)理措施等相關(guān)知識(shí)；詳細(xì)介紹了各種心血管外科手術(shù)的術(shù)式及手術(shù)配合方法、心血管外科手術(shù)常用器械設(shè)備與藥品，并配有200多幅彩色圖片；附錄部分增加了心血管外科手術(shù)護(hù)士教學(xué)培訓(xùn)路徑、心血管

本書(shū)參考《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)·育嬰員（2010年修訂）》，對(duì)育嬰員及母嬰護(hù)理的初、中級(jí)內(nèi)容進(jìn)行分解，將與產(chǎn)后康復(fù)護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理相關(guān)的理論知識(shí)和操作技能系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。本書(shū)內(nèi)容分為4個(gè)模塊、36個(gè)任務(wù)，大多數(shù)任務(wù)按學(xué)習(xí)要求、實(shí)施條件、操作規(guī)范、同步理論測(cè)試、工作任務(wù)等進(jìn)行編寫(xiě)，有理論、有實(shí)踐、有案例、有練習(xí)。本書(shū)

本書(shū)的編寫(xiě)是為了滿(mǎn)足新時(shí)代對(duì)護(hù)理臨床實(shí)踐教學(xué)的要求，給臨床護(hù)理教育者提供規(guī)劃、指導(dǎo)和評(píng)估臨床護(hù)理教學(xué)的全面框架。全書(shū)分為十章，系統(tǒng)闡述了復(fù)雜臨床領(lǐng)域的教學(xué)過(guò)程及側(cè)率。內(nèi)容包括護(hù)理實(shí)踐教學(xué)概述、護(hù)理實(shí)踐教學(xué)理論基礎(chǔ)、護(hù)理實(shí)踐教學(xué)方法與策略、臨床實(shí)踐環(huán)境建構(gòu)及管理、特定領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與特定情景中的教學(xué)策略、護(hù)理臨床教育技術(shù)、護(hù)

本書(shū)針對(duì)腫瘤合并病毒感染患者在住院和居家期間的不同階段,從護(hù)理管理、重癥護(hù)理、手術(shù)護(hù)理、放化療護(hù)理以及癥狀支持管理五大方面,采用問(wèn)答形式直接簡(jiǎn)要地提供了一種可實(shí)施、可操作、可借鑒的護(hù)理手段,比如腫瘤放化療患者癥狀護(hù)理、血管通路建立與管理、并發(fā)癥的處理,腫瘤營(yíng)養(yǎng)診斷與治療等,并以為相關(guān)護(hù)理工作者提供參考。

本書(shū)內(nèi)容“以?xún)和癁橹行?以問(wèn)題為引導(dǎo),以護(hù)理程序?yàn)榭蚣堋?重點(diǎn)疾病護(hù)理采用典型案例引入的方式,將護(hù)理程序貫穿于其中,引導(dǎo)學(xué)生建立臨床思維,提高臨床觀察、分析、判斷問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,適應(yīng)現(xiàn)代兒科護(hù)理的需要。為便于學(xué)習(xí),每章都設(shè)置有學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力檢測(cè),引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生自學(xué),采用紙質(zhì)版教材與數(shù)字資源相結(jié)合的形式呈現(xiàn),內(nèi)容全