本書內(nèi)容分為兩個部分:1、理論研究:當代中國風格服飾設計的文化邏輯與設計思維(卞向陽);時尚與流行背后有沒有學術(shù)(李超德);圖說·圖論·圖用--東方美學的研究(吳海燕)。2、實踐探索:全球背景下的中國風格的探索(周勝);東西--從服飾看東西方文化對比碰撞(陳聞);時尚審美哲學:靜深富(陳野槐);非遺廣繡與當代生活(屈汀

本書遵循女裝設計的規(guī)律和方法,圍繞時下流行的防寒服類服裝的設計風格特點,應用流行的結(jié)構(gòu)特點及流行趨勢,呈現(xiàn)大量款式圖案例,同時結(jié)合款式圖繪制的美學原理款式構(gòu)成,從實際應用出發(fā),表現(xiàn)服裝款式的設計理念與獨特美感,詮釋服裝流行趨勢、形式美法則及服裝款式構(gòu)成等專業(yè)知識。全書分為三個章節(jié),第一章為長款防寒服,第二章為中長款防寒

口罩是一種衛(wèi)生用品,一般戴在口鼻部位用于過濾進入口鼻的空氣,以達到阻擋有害的氣體、氣味、飛沫、病毒等物質(zhì)的作用。今天,抗擊新冠狀病毒已經(jīng)成為全人類的頭等大事。在抗疫斗爭中,戴口罩始終是“人自為戰(zhàn)”的最基本、最初步、最有效防控措施。我們身處疫情主戰(zhàn)場之一--武漢,更是深刻地認識到它的重要性。本書以科普電視片《漫談戴口罩》

在提倡“工匠精神”的當下,服裝行業(yè)也越來越重視制版師的重要工作,結(jié)構(gòu)的嚴謹和推敲也正體現(xiàn)了這個行業(yè)的“工匠精神”所在。本書本著嚴謹?shù)膽B(tài)度和與時俱進的思想,主要研究了衣身袖窿寬度對服裝合體性的影響,女裝各類合體原型的變化原理與方法,各種原型袖和變化衣袖的變化原理,并結(jié)合當下流行女裝款式,詳細分析了合體原型結(jié)構(gòu)制圖法的設計

本書以當下流行女裝款式為引,主要研究其結(jié)構(gòu)制圖原理,并運用不同的女裝原型設計出同樣合理的女裝紙樣。研究內(nèi)容主要是第一代、第三代和新文化原型結(jié)構(gòu)設計原理以及運用這三種原型法進行女裝成衣結(jié)構(gòu)設計的典型案例。整個過程不單詳細分析了制圖過程和方法,還在此基礎上,總結(jié)了結(jié)構(gòu)設計過程和步驟。旨在為相關(guān)女裝紙樣設計提供方法上的參考。

本書通過對服裝CAD紙樣設計系統(tǒng)進行分析,提出參數(shù)化設計的概念,并對西裝紙樣知識進行分析、歸類和匹配等研究,建立了西裝紙樣參數(shù)化設計的基本框架。運用紙樣自動生成和交互設計技術(shù),結(jié)合服裝本身和用戶的需求,把人的主觀判斷及思維轉(zhuǎn)變成用計算機可實現(xiàn)的方法,完成西裝衣身模塊、衣領(lǐng)模塊及衣袖模塊的理論分析,建立數(shù)學模型并進行優(yōu)化

江南如水的絲綢，織出了杭州的華貴風雅，折射出五千年的絢爛文明。杭州服飾原料以絲綢為最，質(zhì)地輕軟，色彩綺麗，品種繁多。唐代白居易曾寫下“紅袖織綾夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花”的詩句，道出了當時杭州絲織技藝水準之高。清代杭州織造局網(wǎng)羅天下能工巧匠，裁織出華衣麗服，令人嘆為觀止。民國時的都錦生更是將西湖美景織進絲綢錦緞里，可謂“天

本書是服裝設計方面的著作，主要包括服裝設計概述、服裝設計心理學、服裝美學、服裝設計創(chuàng)新思維與表現(xiàn)、服裝設計主題的拓展、服裝設計元素與方法、服裝設計風格與定位、服裝創(chuàng)新設計思維與實踐等。本書在創(chuàng)新性思維中，融合了中國傳統(tǒng)元素，對傳統(tǒng)手工藝進行了現(xiàn)代化的再造，以期為讀者建立完整、準確的理論知識架構(gòu)與清晰、有效的設計實踐方法

該書主要內(nèi)容為介紹和分析服裝配飾品的種類及設計表現(xiàn)方法與技巧，內(nèi)容主要包括服裝配飾技法表現(xiàn)的常用工具材料、服裝配飾的常用表現(xiàn)技法、服裝配飾的特殊表現(xiàn)技法、服裝配飾的電腦輔助表現(xiàn)、服裝配飾的款式結(jié)構(gòu)表現(xiàn)、服裝配飾表現(xiàn)步驟范例、效果表現(xiàn)圖例賞析，同時兼顧效果圖、款式圖表現(xiàn)形式以及手繪表現(xiàn)和電腦表現(xiàn)。

本書從人體結(jié)構(gòu)、比例研究、藝術(shù)與設計的關(guān)聯(lián)性、時代表現(xiàn)形式的多樣性以及時裝畫、效果圖到衍生插畫的美學創(chuàng)作流程，穿插關(guān)聯(lián)的設計基礎知識(材料、構(gòu)成、歷史)，本書的重點在于通過跨學科知識的交叉講授讓讀者融會貫通的領(lǐng)悟每個知識點的作用和目的性，在實踐模仿的過程中知其所以然，實現(xiàn)學習的實效，并為自學的讀者提供全套學科體系的宏觀