王寧和李兆樓主編的《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》按基本操作、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)和制備實(shí)驗(yàn)組織內(nèi)容，在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選取上以夠用、實(shí)用、體現(xiàn)專業(yè)特色為原則，通過(guò)本書各實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，既能提高學(xué)生的動(dòng)手能力、操作能力，又能讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到化學(xué)與藥學(xué)、醫(yī)學(xué)的聯(lián)系，為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)�！队袡C(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》可作為藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、農(nóng)學(xué)等專業(yè)的教材，也可

《有機(jī)化學(xué)簡(jiǎn)明教程學(xué)習(xí)指南》共十六章，前十五章的章節(jié)順序與《有機(jī)化學(xué)簡(jiǎn)明教程》同步。前十五章每章設(shè)有學(xué)習(xí)要點(diǎn)、重要反應(yīng)式、思考題解答、例題解析、綜合習(xí)題、綜合習(xí)題參考答案和習(xí)題解答七個(gè)專題。隨后增加第十六章習(xí)題類型綜合，包括命名題、基本概念題、完成反應(yīng)式題、化合物的鑒別、分離與精制題、化合物的理化性質(zhì)比較題、有機(jī)合成題

本書包括以下內(nèi)容：基本知識(shí)、基本操作、有機(jī)化合物的分離提純與表征技術(shù)、有機(jī)化合物的制備及表征、多步合成實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)及文獻(xiàn)實(shí)驗(yàn)等模塊。

本書分六章，主要包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)，有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)，有機(jī)物的分離、提純與表征，有機(jī)化合物的制備，多步合成及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，以及附錄。

全書共16章,主要論述烷、烯、炔、醛、酮、鹵代烴、醇酚、醚、羧酸、含氮有機(jī)化合物等的性質(zhì)、重要反應(yīng)及其機(jī)理、代表化合物。同時(shí)對(duì)天然產(chǎn)物也進(jìn)行了詳細(xì)的論述，如糖、核酸、氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)等。對(duì)于有機(jī)化學(xué)比較重要的合成部分，本書也做了介紹。每章后列入思考性習(xí)題，書后附索引和參考書目。

《有機(jī)化學(xué)提要與習(xí)題精解》共分為22章，每章由提要、例題及習(xí)題精選組成，每章后附有習(xí)題答案。全書在提要中的新知識(shí)介紹，豐富了課本的內(nèi)容，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面；例題部分精選了每章關(guān)鍵的問(wèn)題，及時(shí)地歸納有關(guān)的解題規(guī)律，并結(jié)合前后章節(jié)選用綜合的習(xí)題，達(dá)到前后知識(shí)系統(tǒng)化的目的，可幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，既引導(dǎo)學(xué)生的解

本書基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)立足于讓學(xué)生掌握常用儀器設(shè)備的基本使用方法、實(shí)驗(yàn)操作的基本技能、加強(qiáng)了有機(jī)化合物的分離、分析技術(shù)；綜合性實(shí)驗(yàn)以系列串聯(lián)實(shí)驗(yàn)為主，加強(qiáng)了由常量—半微量—微量實(shí)驗(yàn)方法的演變；設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是以學(xué)生為主體，移植最新的科研成果，只給出研究背景、研究?jī)?nèi)容和參考文獻(xiàn)，供學(xué)生進(jìn)行研究訓(xùn)練。書中同時(shí)增加“綠色化”實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，引入

《有機(jī)化合物及其鑒別》系中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家規(guī)劃教材，適用于《工業(yè)分析與檢驗(yàn)》專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，也可供高等職業(yè)技術(shù)教育的相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)參考。全書共11章，各章由認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物、應(yīng)用有機(jī)化合物、鑒別有機(jī)化合物三部分組成，在每章的開(kāi)篇都編排有學(xué)習(xí)指南和章節(jié)關(guān)鍵詞，采用認(rèn)識(shí)和應(yīng)用有機(jī)化合物、技能訓(xùn)練、練習(xí)題、知識(shí)考核表的

為適應(yīng)中等職業(yè)教育改革及素質(zhì)教育的需要，在第一版教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂�！队袡C(jī)化學(xué)（第2版）》依據(jù)中等職業(yè)教育這一層次的特點(diǎn)，突出實(shí)用性和實(shí)踐性的原則，理論基礎(chǔ)貫徹必需、夠用為度的原則，牢牢抓住教材的基本知識(shí)、基本理論和基本技能這條主線，刪去了原書中偏深、偏難和陳舊的內(nèi)容，適當(dāng)增加了一些有代表性、啟發(fā)性強(qiáng)的例題�！队袡C(jī)

本書為普通高等教育“十二五”應(yīng)用型本科院�；瘜W(xué)類核心課程教材，是在總結(jié)應(yīng)用型本科院校有機(jī)化學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果，根據(jù)醫(yī)藥學(xué)各專業(yè)教學(xué)基本要求編寫而成的。全書共17章，按照以官能團(tuán)為主線，以各類有機(jī)化學(xué)的結(jié)構(gòu)為切入點(diǎn)，闡明它們的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)變。章末附有知識(shí)拓展、小結(jié)和主要反應(yīng)總結(jié)和習(xí)題。本書力求內(nèi)容精煉、重點(diǎn)突出；增加