胡劍文、常青、馮曉文*的《作戰(zhàn)仿真實驗理論平臺與應(yīng)用》首先介紹了作戰(zhàn)仿真實驗的基本概念、特征、作用意義以及作戰(zhàn)仿真實驗在典型軍事問題中的應(yīng)用模式框架；其次，探討了一般性的實驗抽樣設(shè)計方法，實驗運行控制方法，實驗數(shù)據(jù)分析方法以及實驗決策分析方法；*后，介紹了若干個有代表性作戰(zhàn)仿真實驗分析案例，并通過實例詳細介紹了相關(guān)作戰(zhàn)

胡劍文、常青、馮曉文*的《作戰(zhàn)仿真實驗理論平臺與應(yīng)用》首先介紹了作戰(zhàn)仿真實驗的基本概念、特征、作用意義以及作戰(zhàn)仿真實驗在典型軍事問題中的應(yīng)用模式框架；其次，探討了一般性的實驗抽樣設(shè)計方法，實驗運行控制方法，實驗數(shù)據(jù)分析方法以及實驗決策分析方法；*后，介紹了若干個有代表性作戰(zhàn)仿真實驗分析案例，并通過實例詳細介紹了相關(guān)作戰(zhàn)

《孫子兵法》與《三十六計》是中國古代軍事理論的精華。西方人花了2500年時間，經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭，才認識到孫子的偉大和英明；三十六計更是令無數(shù)政治家、軍事家、商人成名于天下。這兩部兵法奇書的實用性已經(jīng)遠遠超出了軍事戰(zhàn)爭的范疇，被廣泛運用于政治、經(jīng)濟、外交、金融、職場、商場、處世等各項領(lǐng)域。正是它們所體現(xiàn)出的這種豐富的智慧和

美軍"施里弗"空間戰(zhàn)演習(xí)解讀

內(nèi)容簡介 本書是一部關(guān)于賽博藍軍力量建設(shè)的學(xué)術(shù)專著。�� 全書共12章。主要內(nèi)容有：構(gòu)建了賽博藍軍力量建設(shè)問題的研究目標(biāo)與框架；分析了賽博空間對抗的能力體系、結(jié)構(gòu)體系、裝備體系以及技術(shù)體系等；概括了美國、俄羅斯等外軍和臺軍賽博空間作戰(zhàn)部隊的發(fā)展歷程、編制、裝備及作戰(zhàn)演習(xí)等情況；總結(jié)了基于頻譜、基于網(wǎng)絡(luò)的賽博作戰(zhàn)

內(nèi)容簡介 本書是一部關(guān)于賽博藍軍力量建設(shè)的學(xué)術(shù)專著。�� 全書共12章。主要內(nèi)容有：構(gòu)建了賽博藍軍力量建設(shè)問題的研究目標(biāo)與框架；分析了賽博空間對抗的能力體系、結(jié)構(gòu)體系、裝備體系以及技術(shù)體系等；概括了美國、俄羅斯等外軍和臺軍賽博空間作戰(zhàn)部隊的發(fā)展歷程、編制、裝備及作戰(zhàn)演習(xí)等情況；總結(jié)了基于頻譜、基于網(wǎng)絡(luò)的賽博作戰(zhàn)

《三十六計》或稱“三十六策”，是指中國古代三十六個兵法策略，語源于南北朝，成書于明清。它是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的兵書，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一�！度�十六計精譯》按計名排列，共分六套，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計。前三套是處于優(yōu)勢所用之計，后三套是處于劣勢所用之計。每套

當(dāng)代知名軍事家郭化若更是長期研究《孫子兵法》，不但為全文作了�？�、注釋、今譯，還撰有題解及考訂、評論文字，既有較高的學(xué)術(shù)水平，又淺顯易懂�！秾O子兵法》在郭化若注評的基礎(chǔ)上又加上了曹操的注，將孫武、曹操、郭化若的軍事思想融為一書，以裨讀者把握我國兩千年來軍事思想演化的脈絡(luò)。同時為方便閱讀，在開本、版式、裝幀等方面亦作了精

本書對《三十六計》中的每一計都進行了詳細的解析，并配以精彩的歷史故事，使各種謀略、計策看起來更加生動有趣，更易理解和接受。書中提到的很多計謀都蘊含著豐富的智慧，教會我們做人的道理：從“圍魏救趙”中，我們能學(xué)到在困難面前逆向思維，出奇制勝；從“空城計”中，我們能學(xué)到諸葛亮的遇事沉著鎮(zhèn)定、勇敢機智；從“隔岸觀火”中，我們從

《小男孩長大后》是《爺爺和我》的續(xù)集，那個愛釣魚喜歡打獵，被爺爺用故事喂養(yǎng)大的小男孩繼續(xù)向我們講述爺爺教會他的那些事。 長大后的小男孩，足跡遍及非洲大陸、印度及美洲各地，對當(dāng)年爺爺告訴他的話、教育他的觀念等等也有了多不同的體會。書中既有和爺爺之間的溫馨回憶，也有幽默風(fēng)趣的打獵故事，以及對生命、生活的反省。爺爺留給小男