西方如何認(rèn)識中國?他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)中國,發(fā)現(xiàn)同樣的一件事的背后與我們認(rèn)知不同的部分。本書試圖探究美國人對于中國歷史的記錄方式,以及他們?nèi)绾慰创袊绾螄^中國的方法。 了解他國對中國歷史的研究,可以開闊我們的視野,進(jìn)而引發(fā)多層面更深入的思考。為此,我們需要一本原始的,沒有任何修飾的美國人對于中國歷史的記錄方式,不管這是一
本書與“中國近現(xiàn)代史綱要”課程相配套,為參加自學(xué)考試的學(xué)生編寫。本書中匯集了知識點(diǎn)和自考模擬題,在相關(guān)問題的解讀和分析上下工夫,力求提高考生的通過率。與“中國近現(xiàn)代史綱要”課程相配套,分為七個(gè)專題。通過加強(qiáng)理論和實(shí)踐教學(xué),提高大學(xué)生的思想素質(zhì),增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)實(shí)事求是的精神。采用專題式的編寫方法,努力
與“中國近現(xiàn)代史綱要”課程相配套,本書為參加自學(xué)考試的學(xué)生編寫。本書中匯集了歷年真題和自考模擬題,在相關(guān)問題的解讀和分析上下工夫,力求提高考生的通過率。本書分為七個(gè)專題。通過加強(qiáng)理論和實(shí)踐教學(xué),提高大學(xué)生的思想素質(zhì),增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)實(shí)事求是的精神。采用專題式的編寫方法,努力體現(xiàn)前沿性,注重理論與實(shí)際的
本書是“成人高等教育基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教材”之一,通過闡述近代以來民族危亡時(shí)局下,中國人民如何抵御外來侵略、贏得民族獨(dú)立,推翻封建專制統(tǒng)治、實(shí)現(xiàn)人民解放;以及中華人民共和國成立后,在中國共產(chǎn)黨執(zhí)政條件下,如何為實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕而不斷奮斗的社會主義建設(shè)及改革發(fā)展史,幫助學(xué)生了解國史、國情,深刻領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了
本書主要講述中國近代以來革命發(fā)生、發(fā)展和勝利的歷史,即主要研究和闡述中國革命是怎樣從舊民主主義革命、經(jīng)新民主主義革命、勝利地實(shí)現(xiàn)社會主義革命的歷史。它同時(shí)也是一部馬克思主義在中國的發(fā)展史,是社會主義在中國的勝利史,是進(jìn)行共產(chǎn)主義、社會主義、愛國主義思想教育的教材。
《中國近代史研究回顧與展望(2009-2011年卷)》,對中國近代史各學(xué)科的前沿狀況按年度進(jìn)行描述和分析,內(nèi)容涵蓋晚清政治史、近代經(jīng)濟(jì)史、近代社會文化史、近代思想史、馬克思主義史學(xué)理論、革命史、民國政治史、近代中外關(guān)系史、臺灣史等。
1912—1931年東北邊疆危機(jī)與移民實(shí)邊問題研究
本書立足于陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試大綱及陜西省事業(yè)單位考試科目公共基礎(chǔ)知識歷年考試真題,由民間最權(quán)威人士華圖教育相關(guān)領(lǐng)域?qū)<揖幾攵伞?本書具有以下特點(diǎn): 第一,題量充足,滿足考生備考所需。本書在內(nèi)容上涵蓋了陜西省事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識近幾年的考試真題,每套題目均由專業(yè)老師和編輯進(jìn)行詳盡解析,以供考生掌握答