"本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》(2010年版),在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共分8個部分。緒論主要闡明物理實驗課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;第1章介紹測量誤差、不確定度、有效數(shù)字以及主要的數(shù)據(jù)處理方法;第2章介紹常用的物理實
本書為新形態(tài)·課程思政特色書。本書以物理實驗為主題,闡述人們心目中美麗的十大物理實驗、改變歷史的偉大物理實驗、思想實驗和物理學(xué)上的“四大神獸”等,以嶄新的脈絡(luò)和思路、高度凝練的方法,勾勒出物理實驗對物理學(xué)發(fā)展、人類科技進(jìn)步和人類文明進(jìn)程的影響,展示在偉大的物理學(xué)成就中熠熠生輝的物理實驗的智慧光芒。本書以闡述物理學(xué)中重要
本書主要分為半導(dǎo)體物理實驗及半導(dǎo)體器件實驗兩部分。半導(dǎo)體物理實驗包括單 晶硅材料的激光定向、單晶硅中晶體缺陷的腐蝕顯示、半導(dǎo)體材料導(dǎo)電類型測定、四探針 法測試半導(dǎo)體電阻率、霍爾效應(yīng)實驗、高頻光電導(dǎo)法測少子壽命、半導(dǎo)體材料光學(xué)特性的 測量、MOS結(jié)構(gòu)C-V特性測量、PN結(jié)勢壘特性及雜質(zhì)的測試分析、PN結(jié)正向特性的研
全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材,為我國藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試,培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能,本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實驗指導(dǎo)》等配套教材,以構(gòu)建立體化的教材體系,打造出老師好教、學(xué)生好學(xué),適應(yīng)當(dāng)前藥學(xué)教育新模式的優(yōu)秀
"本書以教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》(2010年版)為依據(jù),吸納了西安交通大學(xué)二十余年物理實驗教材建設(shè)經(jīng)驗改編而成。本書在上一版基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂,全書總體構(gòu)架以漸進(jìn)式實驗教學(xué)體系為指引,以培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實驗?zāi)芰妥灾鲃?chuàng)新能力為目標(biāo),在教學(xué)內(nèi)容上逐步完善并做了一些創(chuàng)
本書講述了現(xiàn)代物理演示實驗,內(nèi)容包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、新物理實驗5個部分。本書共有100個實驗項目,對每個實驗項目均按從實驗導(dǎo)入、演示實驗?zāi)康、實驗原理、實驗方案、注意事項、實驗思考等幾個方面進(jìn)行介紹。要求學(xué)生在觀察物理現(xiàn)象的同時,結(jié)合物理課程、應(yīng)用物理原理、拓寬思維想象,以現(xiàn)象觀察提高理論學(xué)習(xí),以理論學(xué)習(xí)深入
本書是依據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》編寫而成。全書系統(tǒng)介紹了與大學(xué)物理實驗有關(guān)的數(shù)據(jù)處理知識,全面闡述了物理實驗中常用的七種實驗測量方法,并介紹了物理實驗的計算機模擬。 本書分三篇六章,共72個實驗。第一篇為物理實驗的數(shù)據(jù)分析,包括第1章誤差理論基礎(chǔ)知識和第
本書根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生對物理實驗課程的需求、教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生的學(xué)情和實驗實訓(xùn)條件等,對相應(yīng)的活頁式教材的內(nèi)容按需定制,從而形成完整的過程性學(xué)習(xí)資料。 本書以典型工作任務(wù)為基本組織單位:學(xué)習(xí)場—學(xué)習(xí)情境—典型工作環(huán)節(jié)。本書主要包括基礎(chǔ)實驗、虛擬仿真實驗、探究性實驗3個學(xué)習(xí)場,共有10個學(xué)習(xí)情境,每個學(xué)習(xí)情境內(nèi)設(shè)預(yù)習(xí)實驗背景
《大學(xué)物理實驗教程》是高等院校進(jìn)行科學(xué)實驗基本訓(xùn)練的公共基礎(chǔ)課教材。依據(jù)2010年***高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會編寫的《高等學(xué)校理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》的要求,同時借鑒了國內(nèi)兄弟院校優(yōu)秀教材優(yōu)點,再結(jié)合當(dāng)前我校物理實驗教學(xué)儀器和實驗教學(xué)改革的實際情況,以及我校教師多年來的物理實驗教學(xué)經(jīng)驗和獲得
本書共3章,第1章為緒論;第2章介紹測量誤差和不確定度及實驗數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識;第3章包括15個實驗項目,主要涉及力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等方面。每個實驗包括實驗?zāi)康、實驗儀器、實驗原理、實驗內(nèi)容與步驟、注意事項、思考題等內(nèi)容。附錄為物理常數(shù)及常用物理量的附表。