"本書為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是在2003年8月第1版、2010年7月第2版、2016年9月第3版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書保持了前三版的特色，全書以土木、水利等工程實(shí)際為背景，注重物理概念的闡述和力學(xué)建模能力的培養(yǎng)，通過課程內(nèi)容與體系的改革，做到理論與應(yīng)用并重；例題、習(xí)題豐富，能達(dá)到熟練掌握基本理論

本書介紹摩擦學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，涵蓋摩擦、磨損、潤(rùn)滑3大領(lǐng)域。對(duì)摩擦學(xué)的經(jīng)典內(nèi)容和基礎(chǔ)理論進(jìn)行深入淺出的介紹，并將現(xiàn)代摩擦學(xué)發(fā)展趨勢(shì)——微納米摩擦學(xué)的相關(guān)知識(shí)引入教材。全書共8章：第1章為緒論，介紹摩擦學(xué)的概念、發(fā)展簡(jiǎn)史和摩擦學(xué)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用；第2章為摩擦學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，介紹工程表面、固體表面的接觸以及界面物理化學(xué)知識(shí)；

該系列圖書由韓國(guó)教育中心現(xiàn)職小學(xué)教師執(zhí)筆編寫，這些教師長(zhǎng)期參與前線少兒科學(xué)教學(xué)工作，不僅如此，他們還負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生教師的少兒科學(xué)教育工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。該系列圖書在編寫時(shí)充分研究了小學(xué)的科學(xué)教育大綱，之后按科學(xué)原理編寫成趣味繪本，讓孩子在閱讀過程中沒有負(fù)擔(dān)，輕松學(xué)習(xí)科學(xué)原理。這套圖書的目標(biāo)是通過科學(xué)教育，讓孩子擁有科

"本書是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,第4版曾獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。第5版在第4版的基礎(chǔ)上，充分考慮新的教學(xué)需求進(jìn)行了修訂，既保證了基本要求，又有進(jìn)階的內(nèi)容可選；修改了部分例題，對(duì)習(xí)題進(jìn)行了修改與增添，使教學(xué)內(nèi)容的坡度更趨合理。本書分為三個(gè)模塊，即數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(第1章)、理論力學(xué)基本概念與方法

該系列圖書由韓國(guó)教育中心現(xiàn)職小學(xué)教師執(zhí)筆編寫，這些教師長(zhǎng)期參與前線少兒科學(xué)教學(xué)工作，不僅如此，他們還負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生教師的少兒科學(xué)教育工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。該系列圖書在編寫時(shí)充分研究了小學(xué)的科學(xué)教育大綱，之后按科學(xué)原理編寫成趣味繪本，讓孩子在閱讀過程中沒有負(fù)擔(dān)，輕松學(xué)習(xí)科學(xué)原理。這套圖書的目標(biāo)是通過科學(xué)教育，讓孩子擁有科

本書講述了賽羅奧特曼為了維護(hù)宇宙和平,游歷在各個(gè)宇宙中與邪惡勢(shì)力展開殊死搏斗,逐漸成長(zhǎng)為內(nèi)心強(qiáng)大的奧特英雄的故事。在講述故事時(shí),穿插與故事緊密結(jié)合的科普知識(shí)。貝利亞卷土重來,化身皇帝貝利亞建立起龐大的銀河帝國(guó)。為了摧毀貝利亞,賽羅奧特曼與勇敢正義的伙伴開始尋找巴拉吉之盾。在伙伴的同心合力之下,賽羅奧特曼獲得巴拉吉之盾的

本書是為高等學(xué)校理工科“理論力學(xué)”課程編寫的英文教材,由靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)三部分組成,共15章,內(nèi)容包括靜力學(xué)公理和物體受力分析,基本力系、任意力系、摩擦、點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)、剛體的基本運(yùn)動(dòng)、點(diǎn)的復(fù)合運(yùn)動(dòng)、剛體平面運(yùn)動(dòng)、質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、動(dòng)能定理、動(dòng)量定理、動(dòng)量矩定理、達(dá)朗貝爾原理、質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)以及虛位移原理。

動(dòng)力系統(tǒng)模型方法是定量地描述與時(shí)間演化相關(guān)的客觀現(xiàn)象的重要手段，利用動(dòng)力學(xué)模型方法可以將一個(gè)復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)變成一個(gè)微分方程或差分方程問題，通過對(duì)該模型的推理、求解和運(yùn)算，可以得到對(duì)該問題的解釋、預(yù)測(cè)的目的。本書論述了動(dòng)力系統(tǒng)的若干研究成果及動(dòng)力學(xué)模型方法如動(dòng)力系統(tǒng)分支理論、時(shí)滯微分方程數(shù)值解法、最優(yōu)控制理論等。重點(diǎn)論述了

本書是面向青少年，特別是面向小學(xué)高年級(jí)和初中學(xué)生的科普讀物。作者為我們介紹了物理學(xué)中的基本概念引力。內(nèi)容涵蓋范圍從牛頓在蘋果樹下受到啟發(fā)首次正確認(rèn)識(shí)引力，到愛因斯坦用廣義相對(duì)論解釋引力，到現(xiàn)在科學(xué)家們對(duì)引力波的測(cè)量，再到展望未來，人類可以認(rèn)識(shí)甚至利用黑洞。本書的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而不失優(yōu)雅，風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn)，作者考慮到讀者的理解水

本書共有七章，按照質(zhì)量概念產(chǎn)生和發(fā)展演化的時(shí)間順序，以科學(xué)史和哲學(xué)思想兩條線索相互貫穿�？茖W(xué)史線索是指質(zhì)量概念在科學(xué)史的不同時(shí)期所呈現(xiàn)的不同形態(tài)及其含義；哲學(xué)思想線索是指質(zhì)量概念產(chǎn)生的哲學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展過程中所體現(xiàn)的哲學(xué)背景。