新世紀(jì)高等學(xué)校西班牙語專業(yè)本科生系列教材：西班牙語口語教程（1）學(xué)生用書

本書稿為本科高年級西班牙語教材《拉丁美洲區(qū)域國別研究入門》，主要讀者對象為高校西班牙語專業(yè)高年級學(xué)生。本教材共16個單元，前9個單元涉及拉丁美洲區(qū)域研究，后7個單元介紹拉丁美洲主要國家。每個單元包含中文導(dǎo)讀、西班牙語課文、課堂練習(xí)、推薦書目、拓展閱讀等板塊，課文中穿插知識積累、文化貼士和語言知識等補(bǔ)充內(nèi)容。本書配圖精美

本書共有18個單元，以1492年哥倫布到達(dá)美洲大陸和19世紀(jì)初拉丁美洲各國獨(dú)立作為時間節(jié)點(diǎn)，可分為三大部分：第一部分包括第1-4單元，介紹拉丁美洲的早期居民和三大古代文明；第二部分包括第5-10單元，介紹15-19世紀(jì)拉丁美洲的政治、經(jīng)濟(jì)、社會生活、藝術(shù)等方面的概況；第三部分包括第11-18單元，以專題的形式介紹19世

AULA漢化版大家的西班牙語(3)(練習(xí)冊)(B1)

本書是針對青少年兒童西班牙語學(xué)習(xí)者的拼讀學(xué)習(xí)教材,涵蓋少兒西班牙語A-Z共27個字母的拼讀,相關(guān)字母組合的拼讀,重音規(guī)則,劃分音節(jié)等知識點(diǎn)。本書一共分為30課,前27課涵蓋了西班牙語27個字母的發(fā)音規(guī)則和字母拼讀組合,最后兩課剖析音節(jié)和重音規(guī)則。每課精選四個相關(guān)單詞和短語,通過字母的強(qiáng)關(guān)聯(lián)性幫助鞏固孩子的準(zhǔn)確發(fā)音。與此

本書通過對美洲不同國家西班牙語以及西班牙境內(nèi)西班牙語語言特點(diǎn)的分析，重點(diǎn)突出西班牙語無論是在美洲還是在西班牙本國境內(nèi)，由于各個時期大規(guī)模移民，西班牙語都曾與其他各種語言接觸、融合，并相互影響。廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)過精心組織、認(rèn)真遴選，計(jì)劃于“十四五”期間出版一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)專著。每年統(tǒng)一征集出版學(xué)術(shù)專著意向，通過申報(bào)指導(dǎo)

本書是西班牙作家格拉西安的一部人生智慧書,匯集了三百則絕妙的格言警句,兼具哲理性和實(shí)用性。本書自1647年問世至今,在全球一紙風(fēng)行,是洞悉人性和完善自我的智慧奇書!尼采和叔本華對它頂禮膜拜。尼采贊嘆:“它所展現(xiàn)的人生經(jīng)驗(yàn),直至今日仍能顯示出無可匹敵的智慧。”叔本華稱:“它是一本隨時都能用上的書,簡言之,它是一位終身伴侶

全書為西班牙語（在行文中穿插很少的漢字詞組）。本書在作者博士畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上修改而成,主要對比分析了西班牙語名詞性（指量）準(zhǔn)固定語和漢語“數(shù)量名”結(jié)構(gòu)短語（例：漢語中“一群羊”，西語對應(yīng)的說法是unreba?odeovejas）。盡管兩類短語在句法結(jié)構(gòu)及語義特征上極為相似，但針對這一問題的研究并不多見。本書通過理論部分

《生成詞庫理論視角下西班牙語-漢語語義解釋路徑對比研究》以國內(nèi)外關(guān)于語義組合和語義浮現(xiàn)相關(guān)研究成果為依據(jù)，以生成詞庫理論為指導(dǎo)，分別探討述賓結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)、形容詞結(jié)構(gòu)以及慣用語隱喻轉(zhuǎn)喻義如何通過語義生成機(jī)制實(shí)現(xiàn)語義的浮現(xiàn)，并基于生成詞庫角度解決詞典編纂領(lǐng)域以及外語教學(xué)領(lǐng)域關(guān)于語義處理的問題。本書在漢語和西班牙語的對比研

本書是《AULA漢化版大家的西班牙語3學(xué)生用書B1》的教師指導(dǎo)用書，書中包含了學(xué)生用書的使用方法、習(xí)題答案、聽力材料和部分課文、錄音的參考譯文。值得一提的是本書提供了大量教學(xué)方法指導(dǎo)以及如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂活動的說明，簡化了備課過程。