本教材為全英文教材，可以使學生在完成較為復雜的綜合實驗過程中，培養(yǎng)獨立獲取知識、解決問題的實踐技能和綜合素質，讓學生養(yǎng)成良好的深層次、進取式學習的好習慣。教材的知識目標是要學生掌握實驗原理，掌握基本實驗技能；能力目標是要讓學生獲得提出生命科學真問題的能力、分析點評結果的能力、解決復雜問題的能力，自主學習和深度學習的能力

本書一共16章，第1章生物統(tǒng)計學基礎，重點介紹隨機變量及其分布，統(tǒng)計假設檢驗、方差分析及一元回歸與相關分析等基礎統(tǒng)計分析方法，在方差分析中重點介紹基本原理，并以單因素方差分析介紹基本方法，對于雙因素及多因素方差分析方法在后面試驗設計中介紹；第2章多元統(tǒng)計分析，重點介紹了多元線性回歸與相關分析、通徑分析、典型相關分析、主

本書的主要內容分為管理類和技術操作類兩大部分，管理類的內容主要是針對管理要素展開，而技術操作類內容則主要講述諸如設施設備、個體防護用品，實驗室消毒等方面的具體操作進行規(guī)范。其特點是既體現(xiàn)了管理方面的要求和規(guī)范，同時也兼顧到日常工作過程中一些常見的和具有共性的技術操作進行規(guī)范，特別適用于實驗室管理者和技術骨干的使用與參考

“基礎生物學綜合設計性實驗”是生物技術、生物工程、生物制藥等生物學專業(yè)的一門重要的必修實驗課程，也適合非生物專業(yè)學生選修以提高生物學素養(yǎng)。該實驗課程既可以和相關理論課對應開設，也可以獨立開設，是學生學習和構建相關專業(yè)知識框架的根基。《基礎生物學綜合設計性實驗》以植物實驗和動物實驗為主，主要內容包括動植物細胞與組織的觀察

本書從生物學研究方法和步驟入手，全面覆蓋了有關細胞生物學、分子生物學、組學等實驗技術的諸多領域，包含了生物活性分子制備和分析常用技術、PCR技術、基因組學技術、蛋白質組學技術等。本書在詳細闡述有關技術的具體操作和實驗流程的基礎上，更注重對各種技術的綜合運用。書中每個實驗都有實驗原理的介紹，實驗步驟也著重強調操作的注意事

《醫(yī)學與醫(yī)學生物學實驗室安全（第3版）》以醫(yī)學與醫(yī)學生物學領域的實驗室安全為關注點，從實驗室建設、使用、維護、保障和管理等維度，對實驗室的安全問題進行了比較詳細的論述，試圖從實驗室安全的一般規(guī)律，到醫(yī)學與醫(yī)學生物學實驗室安全的特殊規(guī)律，進行可能的理論性闡述和應用性指導，希望對醫(yī)學與醫(yī)學生物學實驗室安全能夠有比較深層次的

本書從生物安全實驗室總體規(guī)劃、工藝流程、建筑結構、裝飾裝修、通風空調、給水排水、電氣自控、安全消防、環(huán)境保護等各個建設工序，詳細介紹了生物安全實驗室設計與建設的特殊要求以及特殊方法。書中還詳細介紹了生物安全實驗室的檢測與驗收，*后給出了生物安全實驗室建設和設計的成功案例。

符裕紅編著的《SPSS生物統(tǒng)計實例詳解》以SPSS軟件為載體，以生物學科中的具體實例進行分析詳解。全書共10章，包括SPSS概述、數(shù)據(jù)整理與分析、基本圖形繪制、平均值差異分析、方差分析、回歸分析、相關分析、聚類分析、主成分分析、問卷調查分析。

《生物統(tǒng)計學（第3版動物科學、動物醫(yī)學專業(yè)適用）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》重點介紹在動物科學和動物醫(yī)學學科領域中常用的生物統(tǒng)計學的基本概念和基本方法。全書共分15章，主要包括生物統(tǒng)計學的基本概念和基本特點，數(shù)據(jù)異常值檢驗及描述性統(tǒng)計分析，隨機變量與概率分布基礎知識，假設檢驗的基本原理、基本步驟以及相關的概

本書以詳盡的講解、豐富的經驗總結，向廣大航空模型愛好者展示了航空模型的巨大魅力，不僅具有教學和科研意義，還具有欣賞價值，值得廣大航空愛好者收藏。該書圖文并茂，充分重視培養(yǎng)學生們的動手能力，在自我實踐和創(chuàng)作中獲得樂趣和知識。