本書是國防大學兩位博士關于戰(zhàn)爭原理和作戰(zhàn)指揮的思考結(jié)晶，包括戰(zhàn)爭原理、學戰(zhàn)研戰(zhàn)、作戰(zhàn)對手、指揮哲理、謀戰(zhàn)制勝、下一場戰(zhàn)爭等8部分、32小節(jié)內(nèi)容。從深層思考戰(zhàn)爭本源，深入研究經(jīng)典戰(zhàn)例，理性審視作戰(zhàn)對手，探尋挖掘指揮哲理，對于啟發(fā)與幫助軍事理論研究者與指揮員更好地樹立正確的戰(zhàn)爭觀，認清作戰(zhàn)對手，理解作戰(zhàn)指揮要義精髓，破解軍

全書主要分為兩大部分:一部分是士兵心理教育的相關理論知識;另一部分是士兵心理疏導的理論與方法。為了便于基層官兵學習掌握,書末附加了士兵心理自測問卷和基層士兵心理教育與疏導的實踐案例。

本書在內(nèi)容上將部隊常用文體寫作、實用口才技巧有機地結(jié)合起來，包括：寫作基本要素、軍隊機關公文、軍用事務文書、軍事新聞、軍事學術論文等常用文體寫作和日�？谡Z表達、軍隊演講、辯論等。

本書共九章,內(nèi)容包括:中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備、共同條令教育與訓練、射擊與戰(zhàn)術訓練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓練等。

“我國是一個海洋大國，海域面積十分遼闊。一定要向海洋進軍，加快建設海洋強國�！绷暱倳�記如是說�！妒澜绾Ｑ髲妵�·海軍強國戰(zhàn)略譯叢》是為了貫徹落實中央指示精神策劃打造而成，入選“十三五”國家重點出版物規(guī)劃項目。譯叢精選五本關于外國海軍歷史、海軍政策、海軍戰(zhàn)略的經(jīng)典著作，由中國人民解放軍海軍指揮學院的專業(yè)學者擔

指揮與控制（C2）的成效是戰(zhàn)爭勝負的決定因素。在戰(zhàn)爭中，任何一項其他活動的重要程度都無法和指揮與控制相提并論。因此，指揮與控制的理論是軍事理論研究中最活躍的領域之一。本書對指揮與控制的原理進行了系統(tǒng)的梳理與介紹，涵蓋指揮與控制的概念、歷史發(fā)展、組成要素、本質(zhì)特征、理論體系、理論基礎、領域、模式、組織設計、過程模型、系統(tǒng)

本書探討了軍事研究中的質(zhì)性研究方法。本書包括了國際學者的論文，這些論文討論了在軍事環(huán)境中使用定性研究方法所提出的方法論問題。一方面，它著眼于軍隊作為研究的社會背景的特殊性：作者們選擇并討論了由軍隊的制度安排、規(guī)范和實踐所產(chǎn)生的特定領域效應。另一方面，作者以經(jīng)驗的方式進行：所有方法論問題都針對現(xiàn)場研究的具體情況進行了討論

本書根據(jù)2019年1月教育部、中央軍委國防動員部聯(lián)合頒發(fā)的《普通高等學校軍事課教學大綱》編寫。本書以國防教育為主線，結(jié)合大學生現(xiàn)有知識結(jié)構特點，比較全面地概括了普通高等本專科學校軍事課程體系，包括中國國防、軍事思想、國家安全、現(xiàn)代戰(zhàn)爭和信息化裝備5章內(nèi)容。通過對本書的學習，可使學生系統(tǒng)地了解掌握軍事理論基礎知識，增強國

本書共九章，內(nèi)容包括：我國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備、共同條令教育與訓練、輕武器射擊與戰(zhàn)術訓練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓練、戰(zhàn)備基礎與應用訓練。

本書稿嚴格根據(jù)2019年1月教育部、中央軍委國防動員部印發(fā)的《普通高等學校軍事課教學大綱》和大學生軍事理論課教學和實踐情況進行編寫。內(nèi)容分為上篇“軍事理論”和下篇“軍事技能”2篇。上篇“軍事理論”著重闡述中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備等內(nèi)容，下篇“軍事技能”著重闡述共同條令教育與訓練、射擊與戰(zhàn)術訓練