本書(shū)是一本專門(mén)針對(duì)家長(zhǎng)、繪本館從業(yè)者、幼兒教師的繪本百科知識(shí)類圖書(shū)，匯集了“花婆婆”方素珍領(lǐng)銜的海峽兩岸繪本專家團(tuán)隊(duì)為繪本愛(ài)好者提出的100條具體指導(dǎo)建議。本書(shū)具體內(nèi)容涉及繪本基本概念、繪本與親子閱讀（早期閱讀）、繪本與集團(tuán)閱讀、繪本與閱讀推廣、繪本館經(jīng)營(yíng)和繪本課程與教學(xué)6個(gè)主題領(lǐng)域，讓廣大讀者輕松應(yīng)對(duì)繪本閱讀實(shí)操中經(jīng)

《中公版《2019教師資格考試考點(diǎn)輕松學(xué)：綜合素質(zhì)（幼兒園）》是針對(duì)教師資格綜合素質(zhì)（幼兒園）科目編制的一本教材，根據(jù)歷年考試真題情況和考試大綱的要求，職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、教師基本能力五章內(nèi)容的知識(shí)體系。

《中公版《2019教師資格考試考點(diǎn)輕松學(xué)：保教知識(shí)與能力（幼兒園）》是針對(duì)教師資格保教知識(shí)與能力科目編制的一本教材，根據(jù)歷年考試真題情況和考試大綱的要求，本書(shū)分為七章：學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教育評(píng)價(jià)。

《航天幼兒園創(chuàng)新教育研究：邏輯思維與空間思維》包含樂(lè)高課程和無(wú)屏幕編程兩部分，基于《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫(xiě)。樂(lè)高課程重點(diǎn)在動(dòng)手操作，通過(guò)搭建不同形式的作品完成活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)教師的引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的專注力、觀察力和創(chuàng)造力；無(wú)屏幕編程則側(cè)重于思維訓(xùn)練，其中引入了編程相關(guān)的一些理念，比如抽象化、問(wèn)題分解、算

本書(shū)以小學(xué)中高年級(jí)的流動(dòng)留守兒童為主要讀者對(duì)象，著眼于安全意識(shí)的建設(shè)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的故事場(chǎng)景，以情景測(cè)試及情景訓(xùn)練的方式向孩子們提供保障身心安全、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的知識(shí)和技巧，同時(shí)也為他們的家長(zhǎng)提供全方位的安全教育指引和親子陪伴、親子溝通的方法和堅(jiān)毅。

《數(shù)學(xué)邏輯啟蒙訓(xùn)練/中國(guó)繪玩課堂》的構(gòu)思區(qū)別于學(xué)校教材及其他類別的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，融合桌游思維，配有手工操作單，通過(guò)新穎有趣的題目，讓孩子不由自主參與進(jìn)來(lái)。內(nèi)容編排符合5－8歲孩子的心理年齡特點(diǎn)，同時(shí)參考了學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，幫助孩子理解他們這個(gè)年齡段能夠掌握的數(shù)學(xué)概念。具體內(nèi)容包括數(shù)的認(rèn)識(shí)、找規(guī)律等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)。

《湯姆貓幼小銜接學(xué)前測(cè)試卷》系列共10冊(cè)，是一套根據(jù)部編版一年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)教材，專為幼升小的學(xué)齡前兒童研發(fā)的趣味習(xí)題冊(cè)。本套書(shū)囊括拼音、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)三大板塊，貼近實(shí)際教學(xué)情況，試題分類科學(xué)合理，內(nèi)容編排由易到難。豐富多變的題目類型與可愛(ài)的湯姆貓系列圖畫(huà)相結(jié)合，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，在趣味試題中輕松掌握拼音、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)三大

本書(shū)幫助孩子通過(guò)不同的生活事物來(lái)反復(fù)訓(xùn)練孩子認(rèn)知長(zhǎng)方形，比如門(mén)、冰箱、信封、電腦、手機(jī)、公文包等，鍛煉孩子的觀察力和認(rèn)知力。

本書(shū)幫助孩子通過(guò)不同的生活事物來(lái)反復(fù)訓(xùn)練孩子認(rèn)知三角形，比如冰淇淋、三明治、三角板、風(fēng)箏等，鍛煉孩子的觀察力和認(rèn)知力。

本書(shū)系統(tǒng)地闡述了學(xué)前教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和和基本理論，內(nèi)容涉及學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展，現(xiàn)代兒童觀、教育觀和教師觀的發(fā)展，學(xué)前教育的目標(biāo)、手段、內(nèi)容和方法，學(xué)前教育的實(shí)施，學(xué)前教育與環(huán)境，學(xué)前教育評(píng)價(jià)等方面。本書(shū)試圖把抽象的理論闡述和幼兒教育實(shí)踐中的具體問(wèn)題相結(jié)合，在文中多處配有“相關(guān)鏈接”“案例分析”“實(shí)踐活動(dòng)”等欄目。通過(guò)