本書由網(wǎng)絡親子群“寶媽沙龍”的聊天記錄整理而得，主要內容圍繞0-3歲嬰兒的營養(yǎng)配餐與飲食宜忌。真實還原寶媽們在群里分享的美味私房料理和可愛寶寶故事，以及育兒過程中遇到的困惑。并有專業(yè)的育兒中心高級營養(yǎng)師和成長中心咨詢師在線指導交流，及時針對媽媽們的問題給予科學的解答和補充。該書不同于市面上一般的嬰兒食譜，它涵蓋了更多生

《營養(yǎng)師培訓教材》內容簡介：無論是健康人還是病人，都十分需要接受關于平衡膳食、食物搭配方面的宣傳教育和指導，這與提高醫(yī)療質量、降低醫(yī)療費用、提高國民健康素質息息相關。毫無疑問，在這些工作中都需要訓練有素的營養(yǎng)師。

本書分為四部分，教你辨清體質，吃對食物，列舉了多種食材告訴你哪些是相生相克的。

本書共五章,內容包括:實驗基本知識和技能、水質理化檢驗、空氣理化檢驗、食品理化檢驗、綜合設計性實驗。

由勒夫貝爾編著的《創(chuàng)新衛(wèi)生伙伴關系(多元化的外交)/全球衛(wèi)生外交》為各篇獨立文章的匯編，體例原本不盡相同，英文版中沿襲原文而未作統(tǒng)一。譯成中文時，為保持學術文章完整性，未進行刪減，保留了原有內容。但原書中不同學者的觀點不代表譯者本身的觀點，對此請讀者本著批判吸收的態(tài)度甄別借鑒�！秳�(chuàng)新衛(wèi)生伙伴關系(多元化的外交)/全球衛(wèi)

吳謝玲主編的《出入境報檢業(yè)務實訓》依據(jù)“以學生就業(yè)為導向、以職業(yè)崗位能力為核心、以工作任務為主線、以專業(yè)能力為基礎”的職業(yè)教育理念編寫而成，按照實際工作情境設置實訓項目，把報檢業(yè)務操作中涉及的工作環(huán)節(jié)提煉為八個實訓項目，項目下根據(jù)需要掌握的重點知識和技能設定相關工作任務，每個工作任務下再設置操作指南、實訓操作案例及能力

由葉志弘、馮金娥主編的《臨床護士在職培訓指導》主要內容包括護理教育理論,在職教育的概況,如何進行系統(tǒng)的在職教學項目設計包括評估、計劃、實施、評價，醫(yī)院在職標準項目的設計與邵逸夫醫(yī)院的案例如新護士崗前培訓、護士的分層培訓、護生的培訓計劃、目標教學的應用等，在職教育對醫(yī)院組織的其他作用。第二大部分為醫(yī)院條件下可操作的教學方

賈啟艾編著的《護士職業(yè)化<案例版>護士職業(yè)生涯必讀》針對護士職業(yè)化的核心議題，綜合運用心理學、行為學、思維學、人際關系學、生涯規(guī)劃、人際溝通、情商管理等學科成果，以職業(yè)化視角為切人點，圍繞職業(yè)認知、職業(yè)情感、職業(yè)行為范疇，分4篇（總論篇、職業(yè)認知篇、職業(yè)情感篇、職業(yè)行為篇）論述。本書的目的是反映護士的心聲，

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