本書稿為高校課程思政教學(xué)案例匯編,內(nèi)容涵蓋了歷史學(xué)、文物與博物館學(xué)、旅游管理、文化產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)課程,通過挖掘和充實各類課程的思政教育和黨史教育元素,充分發(fā)揮各門課程的思政教育和黨史教育功能,實現(xiàn)思想政治教育與專業(yè)課程教育的有機統(tǒng)一,形成各專業(yè)課程協(xié)同育人格局,實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一,實現(xiàn)立德樹人、
大學(xué)專業(yè)詳解與生涯規(guī)劃指南系列。目前,大部分專業(yè)介紹類書籍只涵蓋專業(yè)分析、院校介紹、報考指南其中的某一方面;而本書以中學(xué)生生涯規(guī)劃為切入點,以“一本通”的形式讓讀者清晰地勾勒出一套個人升學(xué)規(guī)劃與生涯發(fā)展完整的方案。將納入2012~2016年的所有新增專業(yè),針對諸如整合科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、網(wǎng)絡(luò)空間安全
本書共九章,內(nèi)容包括:語文的學(xué)科屬性及大學(xué)語文教育的歷史回顧、當代大學(xué)語文教育改革的語境理論、基于人文素質(zhì)培養(yǎng)提升的大學(xué)語文定位、人文素質(zhì)概念的界定及理論基礎(chǔ)、中外高校人文素質(zhì)教育典型分析等。
高校思想政治理論課教學(xué)的重要論述,對高校思想政治理論課教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新具有重要價值。進一步確立和鞏固了高校思想政治理論課的教學(xué)地位;進一步充實和凝練了高校思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容;進一步歸納和整合了高校思想政治理論課的教學(xué)方法;進一步強調(diào)和關(guān)注了高校思想政治理論課的教師素質(zhì)。這些重要論述是我們進一步深化高校思想政治理論
本書在闡述職業(yè)生涯規(guī)劃含義、意義、原則、方法等理論的基礎(chǔ)上,從職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)生涯階段管理等方面對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃進行了解析,指出了大學(xué)生職業(yè)生涯管理中容易出現(xiàn)的問題及對策。同時,本書還梳理了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展脈絡(luò),并針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀,提出了相應(yīng)的解決策略。
本書是高校就業(yè)指導(dǎo)課的基礎(chǔ)教程,按照教育部關(guān)于高校就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)的要求,充分吸收國內(nèi)外職業(yè)生涯教育與輔導(dǎo)的最新研究成果,以全球化、信息化和十三五規(guī)劃等最新社會形勢為背景,結(jié)合當下大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的特點,構(gòu)建較為完善的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育的課程體系。全書十六章,具體內(nèi)容如下:全球化視野的生涯觀、中學(xué)與大學(xué)銜接適應(yīng)、目標設(shè)定
本書按照教育部關(guān)于“加強國民素質(zhì)教育”的要求,結(jié)合社會突發(fā)事件應(yīng)對和學(xué)校安全教育,從安全教育概述、國家安全與民族團結(jié)、校園生活安全、人身與財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、心理與衛(wèi)生安全、消防安全、社交與求職安全、交通與旅游安全和突發(fā)事件應(yīng)對等方面進行專業(yè)闡述。每一章學(xué)習(xí)目標明確,并安排豐富多彩的安全演練項目,全書融科學(xué)性、知識
本書共9個專題,內(nèi)容包括:安全教育,根植于心;多彩生活,校園健行;人身安全,重于泰山;親疏有別,財物有主;心理疏導(dǎo),快樂人生;性得始終,安全保障等。
本書具有理論性、操作性和實用性的生涯發(fā)展指導(dǎo)用書,適用于高等院校大學(xué)生和職場人士,旨在幫助他們解開職場生涯困惑,實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。該書主要突出以下特點:一是邏輯清晰;二是通俗易懂;三是貼近實際。總之,這是一本融合之作,也是一本體驗之作,更是一本心靈回蕩之作。