為全面、客觀、準(zhǔn)確地反映江蘇省2020屆全日制普通高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況，分析、評(píng)價(jià)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，改進(jìn)高校人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心面向全省2020屆畢業(yè)生開展了問(wèn)卷調(diào)查。該調(diào)查報(bào)告圍繞2020屆畢業(yè)生的畢業(yè)去向、就業(yè)質(zhì)量和母校評(píng)價(jià)三個(gè)方面來(lái)展開，涵蓋了就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、內(nèi)地升學(xué)、留學(xué)、

本教材注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，將全書內(nèi)容分為上下兩篇，上篇主要介紹理論知識(shí)，包括健康的基本知識(shí)與技能，體育鍛煉與衛(wèi)生保健，常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理，環(huán)境、健康與體育鍛煉的關(guān)系四部分內(nèi)容。下篇主要為實(shí)踐篇，著重介紹了球類運(yùn)動(dòng)、形體運(yùn)動(dòng)、武術(shù)運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目。本教材圖文并茂，不僅增加了教材的可讀性，而且使得具體的運(yùn)

本書秉持“生命至上，安全第一”的理念和問(wèn)題導(dǎo)向原則，結(jié)合本科學(xué)生生活、學(xué)習(xí)特點(diǎn)，深度剖析了近百個(gè)發(fā)生在校園和本科學(xué)生身邊的火災(zāi)、溺水、車禍、雷擊、中毒、化學(xué)燒傷、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等典型事故和盜、搶、騙、傳銷、校園貸、人身傷害等典型案件以及艾滋病等傳染病發(fā)生的原因、過(guò)程、結(jié)果及教訓(xùn)，給同學(xué)們以深刻警示的同時(shí)，將自護(hù)自救

本書秉持“生命至上，安全第-”的理念和問(wèn)題導(dǎo)向原則，結(jié)合高職學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，深度剖析了近百個(gè)發(fā)生在校園和高職學(xué)生身邊的火災(zāi)、溺水、車禍、雷擊、中毒、化學(xué)燒傷等典型事故和盜、搶、騙、傳銷、校園貸、人身傷害等典型案件以及艾滋病等傳染病發(fā)生的原因、過(guò)程、結(jié)果及教訓(xùn)，給同學(xué)們以深刻警示的同時(shí)，將自護(hù)自救與互助互救的實(shí)用知

大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則，普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定，蘭州文理學(xué)院學(xué)生管理相關(guān)規(guī)章，蘭州文理學(xué)院教學(xué)管理規(guī)章，蘭州文理學(xué)院學(xué)生資助規(guī)章，蘭州文理學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法。

本書是貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題成果結(jié)集。本書以貴州理工學(xué)院資源勘查工程專業(yè)為例，系統(tǒng)研究了高校工科專業(yè)創(chuàng)“雙創(chuàng)”教育的教育要求、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置和實(shí)踐平臺(tái)，探討高校工科專業(yè)“雙創(chuàng)”教育人才培養(yǎng)方案和課程體系的構(gòu)建，為我國(guó)高等教育的發(fā)展和改革實(shí)踐提供參考。

《課程思政教育改革新體驗(yàn)——南寧學(xué)院走應(yīng)用技術(shù)大學(xué)之路論文集2020》是南寧學(xué)院第八部專門圍繞應(yīng)用技術(shù)大學(xué)課程思政教育改革而展開的論文集，本文集共分為“課程思政實(shí)踐探索、課程思政理論聚焦、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急管理、思創(chuàng)融合協(xié)同育人、線上教學(xué)云端戰(zhàn)疫”五大板塊，結(jié)合新冠肺炎疫情、線上教學(xué)普及等時(shí)代背景，從多個(gè)方面探討了課程思政教

本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度對(duì)香山文化在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值及實(shí)現(xiàn)路徑這一問(wèn)題進(jìn)行闡述和分析，為香山文化的傳播開辟了新的載體與路徑，為高校的思想政治教育和大學(xué)生的文化自信培育提供理論借鑒。

本書主要圍繞職業(yè)院校社團(tuán)建設(shè)進(jìn)行編寫，全書分為：藝術(shù)篇、體育篇、棋牌篇、專業(yè)技能篇、社團(tuán)建設(shè)指導(dǎo)篇共5部分，教材內(nèi)容以課程內(nèi)容介紹、指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的、培養(yǎng)目標(biāo)、活動(dòng)特色、教學(xué)計(jì)劃、為體例進(jìn)行編寫，并且在每個(gè)章節(jié)增加微課內(nèi)容，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)性和思想性，提高教材的趣味性和多樣性。

本書主要內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)·創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展、創(chuàng)新與創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)選擇與評(píng)估、創(chuàng)業(yè)資源、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、新企業(yè)的開辦、創(chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)，共十章。具體內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神概述、新經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)業(yè)時(shí)代、創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展等。