本書以紀事體體裁,真實、完整全面地紀錄貴州省2021年教育工作的各個方面。本書貴州以省教育廳各處室的工作為基礎,以線條或版塊進行組合,呈現給讀者的是一本具有史料性和收藏性的讀物。

本書基于數據分析和訪談分析，從宏觀層面出發(fā)，研究高中資助項目效果，科學設計資助方案，持續(xù)跟蹤并收集參與項目學生的入學、就業(yè)、收入數據，深入調查研究，探索不同資助方式的效果，為后期政策的制定、財政資金的撥付和其他社會資源的進入提供可靠的理論依據和政策啟示，期望對人才培養(yǎng)和社會發(fā)展起到推動作用。

本書從核心素養(yǎng)的含義及由來談起，詳細闡述了核心素養(yǎng)概念在中國教育學界的引進與發(fā)展,中國與其他國家的核心素養(yǎng)的國際合作,聚焦發(fā)展能力的中國近現代教育探索,聚焦發(fā)展核心素養(yǎng)的當代素質教育新探索：生活實踐教育，推動核心素養(yǎng)研究的深化，為全球核心素養(yǎng)教育提供中國方案。

教育服務是服務貿易的重要組成部分，在服務貿易及國際貿易體系中肩負著極為特殊的使命，對自由貿易試驗區(qū)的發(fā)展具有戰(zhàn)略意義。在我國自由貿易試驗區(qū)各項建設中，教育服務貿易尚處于起步階段，對教育服務貿易相關的理論、政策和比較研究，仍有待豐富。本書采用多學科視角，明晰教育、教育服務與教育服務貿易在內涵和外延上的聯系與區(qū)別，強化國際

本書系統考察了農民工隨遷子女的受教育狀況，探究阻礙其平等接受教育的深層原因，在綜合分析政策賦權與自身增權可行路徑的基礎上，建立了隨遷子女平等接受教育的保障機制。

近代文獻是20世紀中國走向世界、融合中西方文化、推動中國文化開放發(fā)展的歷史見證，對于當代中國社會的發(fā)展具有重要作用。教育文獻是近代文獻的一個重要組成部分。近代以來，無數志士仁人為改造傳統教育、發(fā)展新式教育進行了不懈的努力、深入的思考和多方面的艱苦探索，留下了大量寶貴的文獻資料。出版這些飽含著先賢智慧和心血的文獻資料，不

本書《全球社會中的高等教育》是由多篇國際知名高等教育學者研究成果構成的論文集，作者布魯斯·約翰斯通（D.BruceJohnstone）為相關領域國際知名專家，本書是對跨國高等教育的新問題、新機遇與新挑戰(zhàn)展開了深入的探討和研究，并進行了相關總結。本書對以上等研究領域進行了深入探索，并對各國高等教育國際化戰(zhàn)略決策和規(guī)劃提供

《山西省“十三五”時期教育經費發(fā)展報告(2016-2020年)》依托全省各級教育主管部”門提供的準確完整的教育經費統計數據，對2016年-2020年全省各級各類教育和各地區(qū)的教育投入、支出和使用效益進行了比較全面、系統的分析和評價，客觀地反映了全省各級政府教育投入及保障方面的成果，為山西省編制教育發(fā)展規(guī)劃、制定教育財政

本書為《江西教育改革與發(fā)展報告(2021)基礎教育篇》，內容圍繞年度內基礎教育主題框架內的熱點、重點、難點問題展開。分為“江西基礎教育改革與發(fā)展總報告”“專題報告”“實踐案例”“2021年基礎教育大事記”四個部分�！敖�西基礎教育改革與發(fā)展總報告”對年度內基礎教育工作主要成績進行回顧和總結，分析全省基礎教育改革發(fā)展面臨的

本書是工作室成員通過“1+N+1”教育培養(yǎng)模式將研究之“魂”與教育實踐之“體”有機融合，基于本校探尋自身變革和發(fā)展，進行“五育”融合的實踐探索，積極推動教育高質量發(fā)展的一個小結。全書分為上下兩大篇章，上篇包括“德育為根，塑造學生人文精神”“智育為重，啟迪學生深度思維”“體育為本，錘煉學生堅韌意志”等五個章節(jié)，深度踐行“