人們對顏色的印象中有很多共通的部分。就像“熱情”用紅和黑的配色來表示一樣。用顏色來表現(xiàn)情感、性格等內(nèi)心世界，如果能引起共鳴，就能成為表達的靈感來源，有助于加深交流，這就是本書的目的。本書內(nèi)容包括：基本的情感和表情--基本的情感的配色印象、心情和氣氛--反應各種心情和氣氛的配色印象、性格的表現(xiàn)--反應性格、人格的配色印象

本書分門別類地講解了不同透視的理論、作圖方法與步驟，對于作圖過程中容易忽略之處和關鍵點進行了著重提示。

本書分為六個章節(jié)。第一章梳理了信息圖表設計發(fā)展的歷程，對各類型、各時期的信息圖表進行對比。第二章講述了信息圖表的幾大構成元素及其常規(guī)的原則與設計方法。第三章具體分析圖解圖表的設計過程，針對傳播信息的目的以及面向受眾的特點來闡述。第四章深化對于統(tǒng)計圖表設計的認識，分析了不同的信息數(shù)據(jù)要選擇不同的圖表類形，強調設計以信息數(shù)

本書記錄了作者十年藝術跋涉的心路歷程。書中共分為兩卷，上卷包括學術論文、藝術評論、創(chuàng)作感想、案頭筆記四章內(nèi)容；下卷包括寫生日記、啟迪勵志、只言碎語、畫展紀實、作品精選五章內(nèi)容。

本書從色彩基礎知識入手，基礎色彩講解景物、風景的色彩表現(xiàn)方法；設計色彩講解色彩歸納及表現(xiàn)方法；應用色彩主要講解平面設計中的色彩運用。本書從色彩基礎知識入手，基礎色彩講解景物、風景的色彩表現(xiàn)方法；設計色彩講解色彩歸納及表現(xiàn)方法；應用色彩主要講解平面設計中的色彩運用。本書還通過對中西方色彩的發(fā)展軌跡，色彩的概

本書是作者針對建筑、景觀等藝術設計專業(yè)的特點，并根據(jù)多年的教學和設計工作經(jīng)驗，圖文并茂地介紹了建筑細部表現(xiàn)的方法與步驟，以及建筑細部表現(xiàn)對設計起的重要作用。第一章各種線的畫法，兩小節(jié)。第二章透視，三小節(jié)。第三章幾何形體的組合變化，四小節(jié)。本書汲取作者之前出版的相關圖書精髓，增強實踐與創(chuàng)新環(huán)節(jié)，注重結合市場新的發(fā)展

本書分為高中美術教學思考、平面構成與美術創(chuàng)作、課程講義、個人作品賞析四部分，將美術教育置于語文、歷史教學的大背景下，將傳統(tǒng)文化中的美學進行了現(xiàn)代化表達。

本書是一部學術書，從包括但不限于音樂藝術的整體跨界視角，以《樂記》的藝術思想為主體，全面解析了源于上古伏羲天道文化的先秦禮樂體系，闡述了禮、樂、刑、政四位一體的整體治國思想。其循行著“與時俱進”的時代大勢的同時，又映射出中華文化從天人合一到天人兩分的人文軌跡。本書涉及先秦天文地理、農(nóng)作、為政、經(jīng)絡、審美及古彝文化等，具

本書內(nèi)容講述:研讀了很多大家名家的觀點和經(jīng)驗,在探討關于創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生方法上也做了些實踐,融入了自己的一些觀點和教學成果做為案例。從藝術設計這個領域方面來研究訓練與開拓學生創(chuàng)造力,目前市面上有關于設計思維書籍還是很多的,但結合學科專業(yè)實踐的卻不多,尤其是藝術設計這個門類的。部分章節(jié)也借鑒了很多研究人腦思維方式、思維影

本書共五章，內(nèi)容包括：視覺傳達設計概述、中國傳統(tǒng)文化概述、傳統(tǒng)文化元素與視覺傳達設計的融合、視覺傳達設計中傳統(tǒng)文化的傳承與應用、傳統(tǒng)文化在視覺傳達設計中的發(fā)展趨勢。