越劇入選首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，是中華傳統(tǒng)文化的組成部分。本書系統(tǒng)梳理越劇服飾設(shè)計特色，為越劇服飾設(shè)計的創(chuàng)新發(fā)展提供借鑒意義。全書共分五章：一章對越劇各個發(fā)展時期的服飾文化進(jìn)行梳理，研究其藝術(shù)特色；第二章選取越劇中較典型角色小生、花旦、正旦、老生、武生等的服飾，對其結(jié)構(gòu)特點進(jìn)行分析，用現(xiàn)代工業(yè)制板的方式梳理總結(jié)越劇不同

本書內(nèi)容通過企業(yè)工作崗位實例分析，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)常見的裙裝、褲裝、襯衫、四開身上衣、西服、中式服裝部件等進(jìn)行全面分析講解，每個知識點都以任務(wù)的形式呈現(xiàn)，緊密貼合企業(yè)需求，根據(jù)本書的重難點錄制了與任務(wù)配套制作視頻約30個，圖文并茂，通俗易懂，可操作性強，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，便于讀者理解和自學(xué)，同時兼具科學(xué)性、實用性、系統(tǒng)性、

《繡錦袍襕》為國家藝術(shù)基金“蒙古族禮服制作技藝傳承與創(chuàng)新設(shè)計人才培養(yǎng)”項目的結(jié)項作品，集中展示了50位學(xué)員的服裝設(shè)計作品實物照片、設(shè)計圖、設(shè)計工藝說明等內(nèi)容，具有鮮明的地域與民族特色，圖文并茂，兼具觀賞性與學(xué)術(shù)性。 本書反映了學(xué)員對民族服飾傳承與創(chuàng)新設(shè)計的不同理解與感悟，體現(xiàn)出學(xué)員們尊重傳統(tǒng)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神

時尚從來都是場景的產(chǎn)物。新款之于走秀，商品之于賣場，消費之于廣告，都是借助場景把意義賦予一個標(biāo)志物，時尚則是所有意義的代名詞。只要有文化和市場，意義就不會稀缺，但前提是場景不能缺席。文化之恒久，市場之包容，都要來到場景中運化飛揚；而關(guān)鍵的則是場景積聚人氣的魔力。 大眾總是以極大的熱情圍觀時尚的出場，而場景也總不讓人們

本書介紹了各種高級服裝的裝飾工藝，從基本工具和技法，到面料的處理，如各種褶皺和褶邊的制作方法，再到亮片、釘珠、蕾絲、羽飾、貼花等裝飾工藝，步驟詳細(xì)，文字通俗易懂。精致的服裝裝飾工藝可以為服裝設(shè)計錦上添花，在增添藝術(shù)感的同時，可以增加服裝產(chǎn)品的商業(yè)價值。

本教材是高職院校服裝專業(yè)必修的主干課程的配套教材，是與服裝技術(shù)、生產(chǎn)崗位直通的技術(shù)性和應(yīng)用性非常突出的專業(yè)核心讀物。本教材重點講授時尚女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計在服裝工業(yè)生產(chǎn)中的具體應(yīng)用，使讀者掌握相關(guān)國家服裝標(biāo)準(zhǔn)和時尚女裝樣板設(shè)計與制作基本知識，熟練掌握各類女裝制板、推板技能，具備從事女裝打樣技術(shù)和管理的能力和素質(zhì)。本教材以服裝企

為什么有的人只是隨便穿著簡約款的衣服，看起來卻那么時尚？本書平價的基礎(chǔ)款服裝出發(fā)演示穿搭法則，從配色、造型、體形修飾技巧、配飾選擇等多方面提供專業(yè)穿搭建議。海量穿搭方案實拍，選擇價格親民的服飾品牌詳細(xì)講解如何搭配。書中提到的日�；�本款價格民、容易購買，淑女范、文藝范、小資范、熟女范，用這些日常衣服即可完成一年四季的穿搭

本書稿是國家藝術(shù)基金2019年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目。該項目立足四川涼山，以彝族服飾手工技芑為線索，以當(dāng)代的藝術(shù)視野和技術(shù)手段拓展彝族服飾手工藝的可能性，培養(yǎng)了具有一定藝術(shù)修養(yǎng)與眼界的手工藝人才，對傳承和創(chuàng)新彝族服飾手工藝弘揚彝族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)涼U地區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作具有十分重要的現(xiàn)實意義。彝族主要分布于川、滇、黔、桂

本書共分八章，首先從服裝展示的相關(guān)概念、分類、基本要素等方面闡述服裝展示的基本知識；然后從服裝專賣店、商業(yè)賣場設(shè)計、服裝展覽會場設(shè)計的實踐案例入手，分析、講解服裝展示設(shè)計。

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計在學(xué)科門類中屬生活科學(xué)，是一門與生產(chǎn)實踐有密切聯(lián)系的實用學(xué)科，與其他課程相比它更須強調(diào)技術(shù)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由于設(shè)計方法具有很強的技術(shù)性，必須通過一定數(shù)量的實驗才能獲取、理解和掌握，所以必須加強實驗環(huán)節(jié)，提高實際操作能力。結(jié)構(gòu)設(shè)計脫胎于屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)的服裝生產(chǎn)，在很多方面還偏重于使用經(jīng)驗進(jìn)行定性分析，因