《溫妮和恐龍》為了畫出最逼真的恐龍，贏得博物館“恐龍周”活動(dòng)的大獎(jiǎng)，女巫溫妮和黑貓威爾伯來到了恐龍時(shí)代，想看看真正的恐龍長什么樣子。他們會(huì)遇到什么？還能不能順利地回來？

《遍地兇案》1967年4月3日，查伯大學(xué)學(xué)生埃文?皮尤被發(fā)現(xiàn)死在寢室壁櫥中，死狀悲慘：被捕熊夾夾住，流血、哀嚎至死。然而，對(duì)于一向平靜的小城霍洛曼來說，這已是在一天之內(nèi)所發(fā)生的第十二起謀殺案。十二起案件，受害人身份各異，被害手法幾乎各不相同。隨著調(diào)查的深入，卡爾米內(nèi)探長發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)涉案人都有著不為人知的故事，兇案的背

露易絲·白所著的《愛痕(一個(gè)名門望族后裔的現(xiàn)代生活)》是一部非典型性的私人生活史，卻映射了當(dāng)代中國那個(gè)典型的時(shí)代女主人公身為成吉思汗的后裔，卻作為中國改革開放后最早的移民，隨父母移居澳洲。一次飛機(jī)上的邂逅，讓她與一個(gè)美國男人發(fā)生了許多離奇的愛情故事。這段姻緣讓她飽嘗艱辛。于是，她的生活有了許多與眾不同�！稅酆�(一個(gè)名門

本書作者運(yùn)用現(xiàn)代悲劇理論，從懷特的各個(gè)創(chuàng)作時(shí)期中分別選取了四部作品，進(jìn)行獨(dú)立研究解讀，旨在揭示和闡述其中的悲劇意義，以求從一個(gè)新的視角去領(lǐng)悟懷特作品的深刻內(nèi)涵。

小故事·大哲理：孩子們只有在逃開中去經(jīng)歷、感受和發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有回歸時(shí)的接受和欣喜。奧利弗是個(gè)非常討厭理發(fā)的男孩子，他決定再也不去理發(fā)店了。于是，他的頭發(fā)就越長越長，越長越亂。不過鳥兒們卻對(duì)他的新發(fā)型感到興奮不已。這到底是為什么呢？奧利弗的長頭發(fā)給他帶來了怎樣的奇妙經(jīng)歷？他最終剪掉自己的長頭發(fā)了嗎？

小斑馬的身上有多少條斑紋？小斑馬自己怎么也數(shù)不清。一、二、三、四、五……河馬、長頸鹿、獅子、大象、猴子都來數(shù)，依然數(shù)不清。小斑馬只好去問媽媽和爸爸。那么，究竟是誰給出了那個(gè)最妙的答案呢？每個(gè)人的身體都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人的長大都會(huì)有不同的表現(xiàn)，每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)獨(dú)特豐富的世界�！安灰粯拥膭�(dòng)物故事繪本”里的一個(gè)又一個(gè)生

企鵝游泳大賽就要開始了，所有選手都對(duì)小企鵝不屑一顧。是呀，誰會(huì)把一只世界上最小的企鵝當(dāng)做競(jìng)爭對(duì)手呢！然而，當(dāng)危險(xiǎn)突然降臨，正是這只小企鵝憑著自己的勇敢和機(jī)智，救了所有選手的命。每個(gè)人的身體都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人的長大都會(huì)有不同的表現(xiàn)，每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)獨(dú)特豐富的世界�！安灰粯拥膭�(dòng)物故事繪本”里的一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故

“你是誰？我是你們中的一員嗎？”這只長著一身光滑亮澤皮毛的小家伙不停地發(fā)問；他問翠鳥，問考拉，問鴕鳥，問袋熊，問青蛙。然而，人家都跟他不一樣。小鴨嘴獸感到很孤單，他不知道自己到底歸屬于哪里？那么，他能夠找到一個(gè)真正跟他一模一樣的朋友嗎？

"不一樣的動(dòng)物故事"繪本系列——想飛的鴕鳥

這是一套動(dòng)物故事繪本，故事性強(qiáng)、充滿情趣。每本講述一個(gè)小動(dòng)物的日常生活故事；每一個(gè)故事都是在開篇時(shí)提出問題，然后通過一系列有趣的故事情節(jié)，最后解決問題，使小讀者明白一個(gè)道理。一套8本講述了8種小動(dòng)物在成長過程中遇到的困惑與難題，引導(dǎo)小讀者認(rèn)識(shí)自我和世界，建立自信，養(yǎng)成成功人生必備的優(yōu)秀品質(zhì)，比如自立、勇敢堅(jiān)定、敢于幻