是什么驅(qū)動了經(jīng)濟增長?凱恩斯主義者說:“需求創(chuàng)造供給”——消費驅(qū)動生產(chǎn)環(huán)節(jié);消費至關(guān)重要。而供給側(cè)經(jīng)濟學(xué)學(xué)者說:“供給創(chuàng)造需求”——生產(chǎn)驅(qū)動消費;儲蓄和投資至關(guān)重要。誰才是正確的?本書作者說:從長期看,當(dāng)經(jīng)濟接近充分就業(yè)時,供給側(cè)是經(jīng)濟增長的決定因素。CEO、企業(yè)家、資本家等商業(yè)決策者是經(jīng)濟的主要激活者,是他們決定何時
本書自1977年第一版問世以來,就成為世界范圍內(nèi)的主流教材,不斷更新再版,目前已修訂到第十二版。不僅美國多所著名大學(xué)在使用,還被翻譯成多種語言。在歐洲、中國、日本、拉美、南亞、東南亞和非洲,許多大學(xué)經(jīng)濟類院系的學(xué)生都在使用這本教材。該教材內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)合理,理論聯(lián)系實際,難度適中,融合了經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)共識,并客觀地表
本書是美國著名經(jīng)濟學(xué)家、制度學(xué)派的早期代表人物康芒斯的代表作。他認(rèn)為,法律制度是決定社會經(jīng)濟發(fā)展的決定力量。對于資本主義社會普遍存在著的利益沖突,可以通過國家,特別是通過法院的公正調(diào)節(jié),就可以從沖突中建立秩序,實現(xiàn)一種合理的資本主義。
針對我國市場經(jīng)濟體制確立以來出現(xiàn)的現(xiàn)代消費方式,《中國書籍·學(xué)術(shù)之星文庫:生存論消費哲學(xué)》從生存論的視域揭示了現(xiàn)代消費方式與人的生存之間的多重關(guān)聯(lián)及其矛盾,建構(gòu)了一個具有解釋力的“消費生存論”的理論體系,為完整理解消費奠定了重要的理論前提!吨袊鴷W(xué)術(shù)之星文庫:生存論消費哲學(xué)》在對西方消費生存論研究范式全面批判考察
《公平與效率:實現(xiàn)公平正義的兩難選擇》首先從歷史的角度,重新審視、評析西方思想界公平與效率的思想淵源與歷史演進、西方思想界的公平效率觀、國外處理公平與效率關(guān)系的實踐經(jīng)驗;研究、總結(jié)、論證馬克思恩格斯的公平效率觀、毛澤東和鄧小平的公平效率觀及其相互比較;總結(jié)、論證了改革開放以來公平與效率關(guān)系在我國的歷史發(fā)展與改革實踐。其
現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)說是整個資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)說史的重要組成部分,主要包括微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)。賈鵬飛主編的《微觀經(jīng)濟學(xué)(普通高等教育十三五應(yīng)用型本科系列規(guī)劃教材)》是微觀經(jīng)濟學(xué),具有以下特點:1.在體系和內(nèi)容的安排上,盡量還原西方經(jīng)濟學(xué)的基本內(nèi)容、基本脈絡(luò)。先講需求、供給均衡和彈性這些基本分析方法,然后講消費者行為和生產(chǎn)者行
本書是標(biāo)準(zhǔn)的初級微觀經(jīng)濟學(xué)教科書,編者從人類生活中不可避免的稀缺性著手,指出學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的意義。經(jīng)濟學(xué)幫助人們理性應(yīng)對個人和集體的各種選擇,其*終目的是有效率地分配資源,增進社會成員的福利。在緒論中,編者使用了一個經(jīng)濟模型,將消費者和企業(yè)各自的經(jīng)濟活動和雙方的聯(lián)系進行抽象化表達(dá)。本書的章節(jié)安排與這個經(jīng)濟模型對應(yīng)。首先,編
“微觀經(jīng)濟學(xué)”是經(jīng)濟類、管理類本科專業(yè)的基礎(chǔ)課程和核心課程,主要研究在資源充分利用的情況下資源的合理配置問題!段⒂^經(jīng)濟學(xué)(第二版)》主要討論產(chǎn)品市場及其均衡、要素市場及其均衡、消費偏好與消費者均衡、價格效應(yīng)與消費者選擇、顯示偏好與跨期消費、技術(shù)和要素投入與生產(chǎn)者行為、生產(chǎn)成本與生產(chǎn)者行為、企業(yè)與市場、市場結(jié)構(gòu)與廠商均
由霍愛英主編的《宏觀經(jīng)濟學(xué)案例與實訓(xùn)教程》的主要特色是通過每章的案例導(dǎo)入、實訓(xùn)作業(yè)、實訓(xùn)活動、案例研究及案例使用指南等,引導(dǎo)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)理論知識的同時進行深入思考,將宏觀經(jīng)濟學(xué)理論學(xué)習(xí)與實際運用結(jié)合為一體,提升學(xué)生掌握宏觀經(jīng)濟學(xué)理論知識的水平及分析社會經(jīng)濟現(xiàn)象問題的能力。其次,為了方便學(xué)生學(xué)習(xí),本書每章都配備有學(xué)習(xí)目