《青少年科技教育方案（教師篇）》收集了北京教學(xué)植物園教師的科技教育獲獎方案，方案從選題、設(shè)計、實施和評價等多方面有較為詳細(xì)的闡述，分為植物類課題、環(huán)保類課題、社會類課題，為從事科技教育的教師和科普工作者提供有效的幫助，也可供科技愛好者參考使用。
《DK酷物》講述了人工智能時代先進(jìn)的科技成果，包括娛樂、出行、建筑、能量、生活和未來。這里有先進(jìn)的科技產(chǎn)品、交通工具，航天領(lǐng)域的新科研進(jìn)展，以及驚艷的超現(xiàn)代建筑等和不可思議的未來科技�？萍疾皇歉吒咴谏�，它確確實實改變著你的生活。高科技圖片帶給孩子視覺體驗，讓孩子走在科學(xué)前沿，先人一步看見未來世界。本書設(shè)計獨(dú)特，裝幀看上
自然本身就是一個充滿魅力的存在，有太多的未知和奧秘。本書以時間序列為坐標(biāo)軸向，以生命演化為主要線索，以散文化的表達(dá)為主要風(fēng)格，對自然和生命歷史及真榮衰進(jìn)行精細(xì)解讀，講述了由生命現(xiàn)象、自然演化和文明進(jìn)化引出的種種思考，包括對微觀領(lǐng)域、對宏觀領(lǐng)域及對科學(xué)和人類自身行為的深思相反省，有對既成社會意識的批判，也有對自然和生命的
這套《少年探索發(fā)現(xiàn)系列》運(yùn)用系統(tǒng)、科學(xué)的編輯手法，將宇宙、地球、自然、科學(xué)、海洋、恐龍、武器等領(lǐng)域中適合青少年閱讀的未解之謎展現(xiàn)出來，全書四色印刷，精致耐用，能極大地提升孩子的閱讀興趣。本書采用圖文并茂的新穎體例，精選了關(guān)于大自然的未解之謎，配以珍貴罕見的圖片，內(nèi)容包括：天為什么是藍(lán)色的？為什么會有風(fēng)？…
《北京科普統(tǒng)計（2016年版）》一書，是根據(jù)《科技部關(guān)于實施2015年度全國科普統(tǒng)計調(diào)查工作的通知》（國科發(fā)政〔2016〕89號）精神，對北京地區(qū)科普統(tǒng)計數(shù)據(jù)的全面解析。全書共分８個部分：綜述、科普人員、科普場地、科普經(jīng)費(fèi)、科普傳媒、科普活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的科普及附錄。在本書的附錄部分，收錄了《2015年度北京地區(qū)全國科
本書主要內(nèi)容包括：大自然的物理現(xiàn)象、大自然的地理現(xiàn)象、大自然的化學(xué)現(xiàn)象、大自然的天文現(xiàn)象、大自然的天氣現(xiàn)象、最可怕的自然災(zāi)害等。
《科技萬花筒》是《中國少年兒童百科全書》的一個分冊�！吨袊倌陜和倏迫珪肥菫榍嗌倌甏蛟斓囊徊看笮筒噬珗D文百科全書，它以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、掌握學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣”為編輯理念，采用科學(xué)的知識體系、嚴(yán)謹(jǐn)生動的文字闡釋，并配合生動精美的實景照片以及精心繪制的原理解剖圖，知識豐富，圖文并茂，內(nèi)容涵蓋人類文明的各個領(lǐng)域�！犊�
寫給5-14歲孩子的《動物圖鑒》，通過500多幅溫暖、親切的手繪，把456種動物呈現(xiàn)在孩子們面前，繪者以童稚的眼光捕捉它們生動的面孔或是自在的姿態(tài)，著者會心解讀，以“圖”為引導(dǎo)，讓孩子們了解各種動物的形態(tài)、行為和逗趣的“小個性”，也讓他們從感知大自然開始，打開審美與科學(xué)交融的認(rèn)知視野。本書突出為孩子講解、引起孩子興趣、
書稿內(nèi)容是哈佛大學(xué)專門組織該校著名學(xué)者對不同學(xué)科以通識講座的形式作的權(quán)威講解。本書內(nèi)容包括了教育、自然科學(xué)、航海與探險，知識性強(qiáng)，可以為廣大讀者提供一定的史料支持，也能讓人更加了解自然與科學(xué)。
本書內(nèi)容源自不同研究領(lǐng)域的18位青年科學(xué)家，不僅介紹了他們各自所在領(lǐng)域的新進(jìn)展，還討論了其工作對社會、倫理和哲學(xué)等方面的影響，涉及方面包括天體物理學(xué)、人類學(xué)、氣候?qū)W和神經(jīng)科學(xué)等。對我們?nèi)绾慰创约�，以及如何看待我們在宇宙中的地位都會產(chǎn)生一定的影響。
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