本書對學前教育的概念、性質與特點，以及當前的主要理論觀點作了簡要介紹，并闡述了學前教育與社會發(fā)展、兒童發(fā)展的關系，以及學前兒童的全面發(fā)展要求、目標、基本內容、基本原則等，分析和研究了幼兒園的教育環(huán)境，如幼兒園環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則、幼兒園環(huán)境構成的特點與評估等，對幼兒園的教育活動作了細致入微的闡述，

本書主要采用文獻法、問卷調查法、訪談法和觀察法，嘗試發(fā)現(xiàn)在建構區(qū)活動游戲化工作中，教師的設計和對幼兒建構游戲進行指導行為存在的問題，揭示和分析其產(chǎn)生問題的原因和影響因素，并在此基礎上提出相應的指導性建議、為建構區(qū)活動游戲化模式的精準設計和定位提供設計案例并作為參考。

本書內容分為：幼兒美術欣賞教育理論綜述；幼兒美術“心賞”教育基本思想；幼兒美術“心賞”集體教學方式：情境——體驗式；幼兒美術“心賞”集體教學活動中的“一課三研”；幼兒美術“心賞”集體教學活動評價；幼兒美術“心賞”教育的基礎——教師的“心賞”。

該園的這項研究早可追溯至1986年，彼時人們對幼兒足球啟蒙教育還沒有充分重視起來，但他們敏銳地發(fā)現(xiàn)了足球運動對幼兒成長的重要意義，并堅定地開始從事幼兒足球啟蒙教育，積累了大量的相關經(jīng)驗，如今看來，這是很好有遠見的。在該園之前，尚未見類似關于幼兒足球啟蒙教育的研究，沒有任何可借鑒的理論和經(jīng)驗，他們可謂是在黑暗中摸索前行，

每個人長大之后，總會忘了自己曾經(jīng)也是孩子，并用對待成人的標準，去教育自己的小孩，讓孩子常被愛的名義傷害。兒童和成人是完全不同的，他們的心理和行為自有一套規(guī)律，需要我們去發(fā)現(xiàn)，這就是童年的秘密。只有了解了童年的秘密，我們才能成為合格的父母，陪伴孩子好好長大。

這是一本專為3歲至8歲兒童設計的實用戲劇游戲手冊，包含40節(jié)課程計劃，200多個獨立的戲劇游戲，教學提示清晰簡單，易于操作。本書內容是基于國際先進戲劇教育經(jīng)驗研發(fā)而成的一套完整的戲劇課程，涉及團隊協(xié)作、聲樂練習、角色扮演，以及服飾裝扮、木偶制作和故事表演等一系列豐富的活動，為孩子們提供了一種充滿活力、創(chuàng)新和參與感的戲劇

情感表達能力也就是我們通常所說的情商。我們內在的情感直接影響我們做事情的狀態(tài)。好的情感表達，使自己內在暢通，能夠在現(xiàn)實里真實的表達自己，更容易使事情達到自己希望的狀態(tài)。所以，培養(yǎng)孩子的情感表達能力非常重要。本書是專門為小學生及其父母量身定做的語言表達能力提升書，針對小學生日常遇到的實際表達問題而作，邀請北京市優(yōu)秀教師班

《潤愛教育：幼兒園家園共育的探索與實踐》既有理論性的闡述，又有詳實的案例。圍繞家訪、家園雙通道、家園面對面、家教版面、線上互動平臺、半小時親子活動、家長會等活動的實踐與探索，深入淺出，是一本指導幼兒教學領域家園共育活動的好書。

《一筆一畫學漢字4-6》是一套趣味漢字啟蒙畫冊。作者原創(chuàng)多幅漢字畫作品，打破傳統(tǒng)的漢字學習方式，讓孩子們從一幅幅的漢字畫中感受古人造字的精髓！《一筆一畫學漢字4》蒙哥和他的朋友梟老大、燕子和驢子最近遇到了很多好玩的事兒。他們時而在村莊里幫村民抓怪獸，時而討論去哪兒筑巢，時而看大媽們“跳廣場舞”，時而觀察給寵物做的新衣，

《教育是溫暖的修行：二十八年幼教行思錄》內容真實自然，情感真摯樸實，均來源于作者日常學習和工作中的點點滴滴，記錄了作者與幼兒、家長和教師溫情互動、溫暖相伴的無數(shù)感動瞬間和成長故事。能給教師和家長更多的啟發(fā)和思考，幫助他們樹立正確的教育觀和兒童觀，學習并掌握與幼兒交流的方法和技巧，積極建立新型的師幼和親子關系，以實現(xiàn)高質