趁小獅王守護(hù)隊(duì)不注意，鬣狗們偷偷地襲擊了凱安的母親。凱安急忙趕來，向鬣狗發(fā)出了一聲“roar”。roar把鬣狗們嚇跑了，但同時(shí)也給榮耀國(guó)的土地造成了毀壞。這件事讓凱安覺得擁有roar的能力并不是一件好事情，他開始害怕使用roar……
獅子王辛巴的兒子凱安突然有一天擁有了獅吼的能力。他的父親對(duì)他說，希望他能重建一只獅王守護(hù)隊(duì)，來保護(hù)榮耀國(guó)及其子民的安全。沒想到凱安打破傳統(tǒng)，找來了蜜獾、獵豹、河馬和牛背鷺組成了新的“小獅王守護(hù)隊(duì)”。他們發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，與試圖破壞榮耀國(guó)和平的鬣狗和禿鷲作斗爭(zhēng)。
《朝圣》被譽(yù)為《牧羊少年奇幻之旅》的前傳，是保羅·柯艾略徒步近六百公里的朝圣實(shí)錄。圣地亞哥之路，中世紀(jì)的苦行朝圣之路。一九八六年，保羅·柯艾略踏上朝圣之旅，歷時(shí)三個(gè)月，徒步近六百公里。朝圣之路點(diǎn)亮了靈感之光，也成為柯艾略找尋自己道路的預(yù)言。一九八七年，《朝圣》問世，開啟了“牧羊少年奇幻之旅”
艾美終于和分散各處的Di一殖民地的朋友們會(huì)合了——有分管石油管道的邁克，和因“獵殺十二魔”行動(dòng)失敗被調(diào)遣降級(jí)的彼得。他們聚在一起討論著過去，也不得不面對(duì)看似黑暗的未來。十二魔各自擁有了一批人類“追隨者”，他們?yōu)榱擞懞谩肮治铩倍I(xiàn)祭人類。艾美恰恰是十二魔Zui想得到的“血親”妹妹，是病毒爆發(fā)至今的見證者。心懷不軌的人們，
上�；盍似呤鍤q，用他一生中分分秒秒積累起來的七十五歲，才到了這個(gè)關(guān)頭。他自覺心靈清透，坦坦蕩蕩，什么事也難不住他。《沒有人給他寫信的上�！肥桥e世公認(rèn)的中篇巨作，是馬爾克斯自認(rèn)**《百年孤獨(dú)》的完美經(jīng)典，其飽滿的張力、謹(jǐn)慎的節(jié)奏和杰出的結(jié)局無懈可擊。小說講述了一位七十多歲的老上校，五十六年來一直等待退伍金的絕望而固守尊
《國(guó)際大獎(jiǎng)兒童文學(xué)月桂精靈》盡管瑪格麗特長(zhǎng)于法國(guó)大革命一個(gè)文雅的家庭，而在新世紀(jì)淪為一個(gè)拓荒者家庭的幫傭，但她從未企望過憐憫。她緘默著，使先前的自我與“麥棋”——一個(gè)女傭的角色保持距離，回報(bào)他人以尊重和友誼，從孩子們的愛和信賴?yán)铽@得所需的安慰�？ɡ率且环N灌木山月桂，它會(huì)開出粉紅色的小花，瑪格麗特在嶙峋的海岸邊首次看到
《國(guó)際大獎(jiǎng)兒童文學(xué)荒泉山》是一本給孩子看的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)作品。講述的是一個(gè)印第安男孩的精神之旅，小說中夾敘了許多印第安的傳說故事，充滿神秘主義色彩。故事發(fā)生在1920年，美國(guó)亞利桑那州。納瓦霍族印第安人年輕的男孩期望能夠追隨叔父的腳步成為一名巫醫(yī)。為完成自身的心愿，他必須經(jīng)受試煉，在幾年內(nèi)學(xué)會(huì)所有祖先古老的歌曲。
“兇手千方百計(jì)找人阻止自己行兇，得到的卻是所有人的漠視、旁觀。”《一樁事先張揚(yáng)的兇殺案》源于一場(chǎng)真實(shí)事件：1951年，加西亞·馬爾克斯的一個(gè)朋友在全鎮(zhèn)人面前慘遭殺害�！拔胰绱思鼻械叵胍v述這樁案件，也許是它確定了我的作家生涯�！钡钡�1981年，經(jīng)過30年的調(diào)查和思考，馬爾克斯才終于找到這出悲劇的關(guān)鍵。此
《紫色云霧中的華西》是一部講述現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在中國(guó)發(fā)生、發(fā)展、傳播，以及華西協(xié)合大學(xué)醫(yī)學(xué)院扎根華西的紀(jì)實(shí)性作品。作為華西協(xié)合大學(xué)醫(yī)學(xué)院首任院長(zhǎng)，作者莫爾思生動(dòng)記錄了中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)軔的大背景，詳述了華西協(xié)合大學(xué)醫(yī)學(xué)院在創(chuàng)建初期（1919-1921）所走過的艱辛歷程，展現(xiàn)了以莫爾思為代表的華西人傳播現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)、救
\"本系列以兒童逆商培養(yǎng)為主題，包含6個(gè)汪汪隊(duì)故事，每個(gè)故事都蘊(yùn)涵著不怕挫折、戰(zhàn)勝困難、勇于嘗試等逆商教育啟示，讓孩子從中感受到成長(zhǎng)的力量，成為內(nèi)心強(qiáng)大的孩子。故事后還設(shè)置了“逆商故事小劇場(chǎng)”和“逆商培養(yǎng)小貼士”欄目，讓孩子在角色扮演中體會(huì)面對(duì)逆境的心境與成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變，收獲煉就強(qiáng)大內(nèi)心的實(shí)用方法。故事以柔美的手繪插畫展現(xiàn)
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