本書分兩大部分。第一部分?jǐn)⑹隽酥袊撉僖魳返暮?jiǎn)要?dú)v程，對(duì)中國鋼琴音樂教學(xué)中的四個(gè)課題進(jìn)行了探討，并對(duì)目前有關(guān)中國鋼琴音樂的現(xiàn)狀問題給予提議或建議。第二部分，作者從已出版的千余首中國鋼琴作品中選取120首較常在舞臺(tái)上使用的作品，根據(jù)自己在教學(xué)中對(duì)音樂作品的體會(huì)以及教學(xué)中個(gè)人的感想，結(jié)合中國傳統(tǒng)音樂中的精髓，力求為鋼琴教師
作者陳迪蕓，上海大學(xué)音樂學(xué)院教師。在“老有所樂、老有所學(xué)”的老齡化社會(huì)中，有一大群彈奏鋼琴的中老年群體。學(xué)習(xí)鋼琴或許是他們兒時(shí)的夢(mèng)想、退休的娛樂，也是他們心靈的傾訴、生命的贊歌。本教程針對(duì)初學(xué)鋼琴的老年人，結(jié)合他們的生理和心理特點(diǎn)，從音樂的理論知識(shí)到演奏技巧逐一進(jìn)行講解，并編配了許多適合老年人演奏的練習(xí)曲和樂曲，由淺入
音樂的本質(zhì)是通過聲音傳遞人的內(nèi)心情緒及各種感受，也就是我們常說的“情感”。人類有著豐富的情感世界，沒了情感如同機(jī)器，那就失去了生命的意義。不同的復(fù)雜的感受有的時(shí)候無法用語言或者文字具體形象地表達(dá)出來，而音樂可以傳遞最直接的情感。而如何通過聲音去傳遞情感，就是我們學(xué)習(xí)音樂的根本目的。本書包含了谷茂寧老師近20年來學(xué)習(xí)總結(jié)
這是一本為3-6歲的孩子創(chuàng)作的鋼琴繪本。從孩子日常的學(xué)習(xí)樂器的體驗(yàn)入手，深入淺出地講述讓孩子喜歡上彈鋼琴的趣味故事，并讓他們?cè)陂喿x中，加深對(duì)音樂和藝術(shù)的理解。國家大劇院特聘課題專家總結(jié)多年兒童樂器學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不僅拉近孩子與音樂的距離，還能提高兒童的思維能力和想象力。這套給愛音樂孩子的必備鋼琴音樂啟蒙繪本是由國家大劇院特聘
本書從齊魯文化發(fā)展、山東民間音樂的發(fā)展進(jìn)行追述，將著眼點(diǎn)放在現(xiàn)有山東民族歌曲改編鋼琴曲及鋼琴組曲的研究上，將研究成果轉(zhuǎn)化為個(gè)人創(chuàng)作進(jìn)行呈現(xiàn)。
本書首先從宏觀角度以音樂藝術(shù)形式與教育功能為切入點(diǎn)，引入了音樂教育的理論、實(shí)踐、審美記憶等內(nèi)容。接著進(jìn)入微觀分析，研究了聲樂教育的審美特征，又引領(lǐng)讀者進(jìn)入鋼琴教學(xué)的隧道，瀏覽鋼琴教學(xué)實(shí)踐的主導(dǎo)因素與實(shí)踐效果、鋼琴教學(xué)實(shí)踐中的音樂感知與基本訓(xùn)練、鋼琴演奏中的心理導(dǎo)向與指導(dǎo)、鋼琴即興伴奏中音型的設(shè)計(jì)與優(yōu)化等內(nèi)容。由此有條不
本書是一本有關(guān)“中國風(fēng)”鋼琴曲探索和分析的理論著作，時(shí)代的發(fā)展既賦予了中國鋼琴音樂以新的生機(jī)，同時(shí)也向中國鋼琴音樂發(fā)展提出了新的要求。如何科學(xué)理性地繼承西方鋼琴優(yōu)秀音樂文化，如何發(fā)掘和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)藝術(shù)的深厚底蘊(yùn)等，都是中國現(xiàn)當(dāng)代鋼琴藝術(shù)的多元化發(fā)展需要面臨的重要課題。該書重點(diǎn)圍繞中國鋼琴音樂的風(fēng)格構(gòu)建、中國鋼琴傳統(tǒng)文化
書單推薦 更多 新書推薦 更多
