本書講述了踐行“三個轉(zhuǎn)變”激發(fā)創(chuàng)新活力、踐行“三個轉(zhuǎn)變”推進高質(zhì)量發(fā)展等內(nèi)容。

本書講述了你的形象，價值百萬；爆款課程的底層邏輯；打造屬于自己的爆款課程等內(nèi)容。

本書共分為七章內(nèi)容，內(nèi)容包括：輕萃取概述、輕萃取的選題摸底、輕萃取的對象評估、輕萃取的準備工作、輕萃取的故事挖掘、輕萃取的關(guān)鍵點提煉、輕萃取的成果輸出。

本書首先肯定了課程開姝意義與價值，然后著重講解了課程開發(fā)的四個方面，包括確定開發(fā)目標、建構(gòu)開發(fā)框架、完善課程內(nèi)容和使用開發(fā)工具。

員工的創(chuàng)新行為會受到其所處環(huán)境的復(fù)雜影響。這種影響來自具有不同特征的子系統(tǒng)——非工作場所微系統(tǒng)、工作場所微系統(tǒng)、中系統(tǒng)、外系統(tǒng)、宏系統(tǒng)以及歷時系統(tǒng)。各子系統(tǒng)所包含的關(guān)系有多有少，范圍覆蓋有大有小，既有空間層面的子系統(tǒng)也有時間層面的子系統(tǒng)，對員工創(chuàng)新行為影響的直接程度也有所不同，但它們彼此關(guān)聯(lián)，通過高階影響，最終作用于員

營銷策劃是創(chuàng)業(yè)活動中的重要內(nèi)容，本書以真實的創(chuàng)業(yè)過程為主線，按照“市場分析目標市場選擇競爭格局分析營銷計劃制定（4Ps）”的創(chuàng)業(yè)營銷過程組織教材內(nèi)容，切實解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的營銷問題。本教材將中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽金獎項目的真實創(chuàng)業(yè)案例貫穿全書，使教材內(nèi)容更具有連貫性、實踐性和趣味性，有助于

本書從中小企業(yè)出發(fā)，詳細介紹了財務(wù)報表的構(gòu)成、主要概念與項目內(nèi)涵，同時圍繞主要報表項目所蘊含的管理實質(zhì)展開了深入討論。張教授以幽默風(fēng)趣的語言，結(jié)合豐富的案例和實踐經(jīng)驗，創(chuàng)造性地將會計思維、財務(wù)思維與企業(yè)管理有機融合，為讀者提供了一個全新的財務(wù)報表分析框架。本書不僅教你如何看財報，更教你如何通過財報洞察企業(yè)的經(jīng)營狀況和未

改革開放以來的四十多年里，中國經(jīng)濟發(fā)展取得的最大成就之一就是形成了數(shù)量龐大的民營企業(yè)與民營企業(yè)主。民營經(jīng)濟是我國經(jīng)濟的重要組成部分，而民營企業(yè)是我國收入分配中第三次分配的重要主體。本書從社會學(xué)視角出發(fā)，系統(tǒng)分析我國民營經(jīng)濟發(fā)展與企業(yè)行為的社會基礎(chǔ)，重點探討企業(yè)主的社會出身與關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對企業(yè)成長與社會責(zé)任行為的影響，從而豐

本書以社會對中等職業(yè)教育人才的需求變化為著眼點，以培養(yǎng)學(xué)生掌握財務(wù)管理方面的實用理論、實用技能為目標，融專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)心理教育和情感教育于一體，采用突出實用、能用、夠用的編寫原則，力求做到理實一體，貼近實際。本書按照企業(yè)財務(wù)管理活動過程和任務(wù)組織內(nèi)容，主要內(nèi)容有如何正確認識財務(wù)管理、如何正確進行財務(wù)估價、如何

本書深入探討了企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的一系列重大問題，強調(diào)了業(yè)務(wù)重構(gòu)和技術(shù)重構(gòu)的必要性。全書共6章。第1章闡明數(shù)據(jù)智能驅(qū)動是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。上篇（第2、3章）介紹支撐數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)重構(gòu)的能力框架，以及“四步法”業(yè)務(wù)頂層規(guī)劃，輔以中國電信BSS3.0案例，展示“四步法”在大型系統(tǒng)重構(gòu)中的應(yīng)用。下篇（第4、5章）則聚焦于