本書從峨眉山地區(qū)地質(zhì)概況出發(fā)，對該地區(qū)地質(zhì)實習(xí)的剖面考察要點、野外工作基本技能、室內(nèi)圖件的繪制方法、實習(xí)報告的編寫、野外工作安全技能作了詳細的介紹。本書為地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程、石油工程等專業(yè)的野外實習(xí)指導(dǎo)書，也可以用于指導(dǎo)峨眉山地區(qū)地質(zhì)剖面的參觀和考察。

本書內(nèi)容涉及認識實習(xí)目的和培養(yǎng)要求，野外工作的準備與安全管理，野外工具的種類、使用方法、素描圖和樣品采集的流程與方法，阜新周緣的地質(zhì)概況與地質(zhì)演化、野外路線點的實習(xí)路線和實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)報告的撰寫內(nèi)容、要求和撰寫方法、參考文獻以及建議閱讀的書籍。內(nèi)容全面細致，是指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的一本很必要的參考書。

本書從地理專業(yè)的學(xué)科屬性和免費師范生明確的職業(yè)指向等實際出發(fā)，緊密結(jié)合中學(xué)地理課程標準，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上除一些常規(guī)項目外，還設(shè)置思考與討論與自主設(shè)計實習(xí)項目等模塊。本書將理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，除與課堂理論教學(xué)的實驗指導(dǎo)部分之外，還有配合學(xué)院教學(xué)改革在武漢地區(qū)選取典型地質(zhì)地貌野外實習(xí)路線，凸顯了地域特色。教材中包含驗證認知、

本志以第一代《湖北省區(qū)域地質(zhì)志》(1986)為基礎(chǔ)，充分吸收30余年來1：5萬、1：25萬區(qū)調(diào)、地球物理、地球化學(xué)勘查等新資料以及地質(zhì)礦產(chǎn)科研專題等新成果。結(jié)合野外實際調(diào)研和綜合研究，按照板塊構(gòu)造、現(xiàn)代地層學(xué)理論和大陸動力學(xué)思想及活動論觀點，系統(tǒng)厘定了全省巖石地層單位，進行了多重地層劃分對比研究，在動態(tài)構(gòu)造和地層區(qū)劃、

本書著力探索海南熱帶雨林國家公園內(nèi)地質(zhì)遺跡成因及演化過程，敘述地質(zhì)遺跡的古今，用繽紛靚麗的圖片配以活潑優(yōu)美的文字，向讀者深入淺出地介紹這些地質(zhì)奇觀及其豐富的地學(xué)內(nèi)涵，讓讀者在美的享受中領(lǐng)略到大自然的鬼斧神工，將熱帶雨林公園優(yōu)美的自然景觀、豐厚的文化底蘊融入賦予科學(xué)內(nèi)涵的地質(zhì)景觀之中，真實地體現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一。

本書主要內(nèi)容包含礦物與巖石、地質(zhì)構(gòu)造和南京地區(qū)的典型地質(zhì)現(xiàn)象，全書針對地質(zhì)學(xué)知識較薄弱的工科學(xué)生改進了編排，強調(diào)知識的具體運用，尤其是對南京地區(qū)開展了大量的資料調(diào)研和實地踏勘，開發(fā)了數(shù)條交通便利、地質(zhì)現(xiàn)象典型、實習(xí)知識點密集的路線，很多典型地質(zhì)現(xiàn)象（如斷層擦痕、傾伏褶皺、背斜谷、典型河流地貌標本等）和實習(xí)點屬首次發(fā)現(xiàn)或

本書基于生態(tài)地球化學(xué)調(diào)查研究項目，以研究制約農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的土地質(zhì)量為核心，從土壤中鎘等重金屬和硒、碘等有益元素對土地質(zhì)量的核心控制作用角度，創(chuàng)新研究評價思路，深化成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，集成開展了“浙江省典型重金屬及有益元素生態(tài)地球化學(xué)調(diào)查與應(yīng)用研究”，取得了一系列的開創(chuàng)性成果。

野外地質(zhì)工作不僅是地球科學(xué)的基礎(chǔ)與研究主體，更是每一位地質(zhì)學(xué)工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。本書是一本有關(guān)野外地質(zhì)工作方法的實用手冊，內(nèi)容突出實用性、系統(tǒng)性及可操作性。包括野外考察路線選擇及準備工作、野外工作方法技術(shù)，介紹了古生物收集、沉積學(xué)描述、火成巖記錄、構(gòu)造特征描述和變質(zhì)巖描述以及野外地質(zhì)圖件的繪制等地質(zhì)人員野外考察必備

本技術(shù)指南規(guī)定了武漢市開展多要素城市地質(zhì)調(diào)查的工作流程、調(diào)查內(nèi)容、工作精度、工作方法和技術(shù)要求、成果表達、資源環(huán)境承載力評價和國土空間開發(fā)適宜性評價與專題研究、資料整理與歸檔、監(jiān)測預(yù)警體系建設(shè)、地質(zhì)數(shù)據(jù)中心、三維建模與信息平臺建設(shè)等內(nèi)容及要求。其具體包括設(shè)計編制與審查、項目組織實施、成果提交與服務(wù)等工作程序，基礎(chǔ)地質(zhì)、

《中國東北東部地區(qū)地質(zhì)實踐教程》分為四個部分：首部分主要介紹了東北地區(qū)區(qū)域地質(zhì)概況以及實習(xí)區(qū)所涉及主要地質(zhì)單元的地質(zhì)概況（首章和第二章）；第二部分主要介紹了松遼盆地東部及南緣露頭的實習(xí)路線及各項教學(xué)內(nèi)容（第三章），包括白堊系各組的沉積巖及火山巖特征；第三部分主要介紹了黑、吉、遼三省內(nèi)松遼盆地外圍露頭的實習(xí)路線及各項教學(xué)