《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：軍事倉儲管理（第2版）》獲首屆“物華圖書獎”教材二等獎。此后，編寫人員又多次到倉庫調(diào)研，收集第一手資料，對軍事倉儲管理理論和方法進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和總結(jié)，并在相關(guān)專業(yè)試用本書，根據(jù)反饋意見進(jìn)行修改，使教材理論與實(shí)踐結(jié)合更加緊密，內(nèi)容更加系統(tǒng)完善。

《裝備教育論》圍繞裝備素質(zhì)培訓(xùn)主題、裝備課程建設(shè)主線和裝備任職教育主體，主要研究了裝備教育的基本概念、基本理論、基本體系和裝備教育的發(fā)展歷程、需求分析、計(jì)劃制定、組織實(shí)施、效果評估、建設(shè)發(fā)展等一系列理論和實(shí)踐問題�！堆b備教育論》首次系統(tǒng)提出了裝備教育和裝備課程的基本定義，重點(diǎn)研究和總體集成了裝備教育理論體系，全面構(gòu)建了

《軍事裝備思想研究》以軍事裝備基本理論為指導(dǎo)，深入研究了中外軍事歷史上不同時期著名軍事家和軍事思想家對軍事裝備的理性認(rèn)識。全書共分四篇，第一篇是古代軍事裝備思想，重點(diǎn)研究了古代中國的軍事裝備思想；古代外國軍事裝備思想；中世紀(jì)外國軍事裝備思想。第二篇是近代軍事裝備思想，重點(diǎn)研究了近代英國軍事裝備思想；近代法國軍事裝備思想

《裝備經(jīng)濟(jì)管理》內(nèi)容包括裝備經(jīng)濟(jì)管理基本知識；裝備合同訂立管理，裝備合同履行管理，裝備合同風(fēng)險管理；裝備成本與裝備價格，裝備成本核算，裝備價格審核，裝備價格分析、協(xié)商與談判；裝備科研動員，裝備生產(chǎn)動員，信息化戰(zhàn)爭條件下的裝備科研生產(chǎn)動員等�！堆b備經(jīng)濟(jì)管理》可供從事裝備論證、裝備科研生產(chǎn)、裝備采辦、裝備保障、裝備管理等人

本書介紹了軍事裝備工作保密的基本理論和主要保密措施與途徑。特別是對軍事裝備工作各個階段的保密需求、保密特點(diǎn)和保密措施進(jìn)行了分析和探討。

本書在充分吸收和借鑒國內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對我軍武器裝備供應(yīng)保障的特點(diǎn)和需求，對我軍武器裝備供應(yīng)保障實(shí)施供應(yīng)鏈管理問題進(jìn)行了深入研究，系統(tǒng)構(gòu)建了武器裝備供應(yīng)鏈管理實(shí)施的理論體系。

本書由企業(yè)管理與生產(chǎn)管理、勞動定額、機(jī)械加工、電子技術(shù)、機(jī)械與電子識圖、化工與非金屬、軍品價格談判技巧和招標(biāo)投標(biāo)與裝備采購八部分組成，回答了與審價相關(guān)的問題205個。