《現(xiàn)代中高職一體化教育改革與服裝專業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)》通過引入工作任務(wù)分析方法和中高職橫向銜接模塊化組合邏輯,推演出一體化課程體系構(gòu)建的邏輯。提出工作任務(wù)與職業(yè)能力轉(zhuǎn)換邏輯,形成專業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。提出中高職一體化專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建方案。 研究還探討核心課程標(biāo)準(zhǔn)制定問題,建立職業(yè)能力分析方法,提出核心職業(yè)能力和雙證融通課程。以
牛仔服裝是具有廣泛而堅(jiān)實(shí)的社會需求基礎(chǔ)的服飾品類,同時(shí)也是一種較為普及和流行的服飾類型!杜W蟹b裝飾設(shè)計(jì)》系統(tǒng)地介紹了牛仔服裝裝飾設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史、裝飾設(shè)計(jì)的概念、裝飾設(shè)計(jì)的方法及其關(guān)鍵技術(shù)要求,并分別對主要牛仔服裝品種的裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例進(jìn)行剖析。本書結(jié)合教學(xué)、科研和設(shè)計(jì)實(shí)踐,力求做到理論聯(lián)系實(shí)際、圖文結(jié)合、通俗易懂。
本書介紹了用經(jīng)典菠蘿花圖案鉤織的29款風(fēng)格迥異的套頭衫、開衫、披肩和圍巾。書中作品既有在前、后身片鉤織大面積菠蘿花圖案的毛衫,也有在前身片規(guī)律鉤織小片菠蘿花圖案的毛衫,還有將菠蘿花和其他花樣組合起來鉤織的毛衫,當(dāng)然也有在下擺鉤織菠蘿花邊緣的毛衫,有在前、后育克鉤織一圈菠蘿花圖案的毛衫,花樣繁多,款式多樣,適合日常各種場
本書從“衣”這個(gè)貼近生活視角出發(fā),聚焦“峇峇、娘惹”這一土生華人族群,研究海上絲綢之路上中國文化的傳播影響、歷史發(fā)展以及現(xiàn)狀。第一從實(shí)地考察入手總結(jié)剖析各個(gè)層面的相關(guān)學(xué)術(shù)理論和綜合論述,理清“海上絲綢之路”、“土生華人”、“峇峇、娘惹”等概念。闡述海上絲路與“峇峇、娘惹”族群的關(guān)系,族群的中國起源和特征,及“峇峇、娘惹
本書作為配套上海一流本科課程的教材,以服裝面料設(shè)計(jì)方法為對象,以面料設(shè)計(jì)流程為框架,以時(shí)尚品味為核心,依托流行趨勢資源系統(tǒng)講授面料圖案設(shè)計(jì)手法、面料組織設(shè)計(jì)原理與面料成品轉(zhuǎn)化應(yīng)用的原則與適應(yīng)性特征。學(xué)習(xí)本教材后,學(xué)生應(yīng)達(dá)到的能力水平:具備國際化視野、行業(yè)一流水準(zhǔn)的專業(yè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力;了解行業(yè)發(fā)展、技術(shù)革新,熟練掌握現(xiàn)代設(shè)
大衣是人們著裝系統(tǒng)中重要的服裝品類之一,帶給人們的不僅僅是保暖功效,更多的是表現(xiàn)出來的無限的風(fēng)采和瀟灑的廓型。無論從何種角度來看,大衣都是一件漂亮的時(shí)尚單品,也是時(shí)尚圈的常青樹,其魅力是不言而喻的。 本書共7章,分為理論篇與實(shí)踐篇:理論篇對大衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程、制圖原理與制圖基礎(chǔ)進(jìn)行闡述;實(shí)踐篇按照大衣的造型分為5章進(jìn)行介
本書是蕾絲披肩和圍巾的作品集,共90款。全書分為三部分:一、“菠蘿花樣”45款。包含了菠蘿花樣的各種用法,有鏤空的大菠蘿花、密實(shí)小菠蘿花,多個(gè)菠蘿花排列的圖案,裝飾圍巾、披肩的邊緣等。二、“連接花片”26款;ㄆ蟹叫蔚、圓形的、立體的,通過各種方式連接到一起,形成富有創(chuàng)意的披肩作品。三、“鏤空花樣”19款。包含方眼編
本書圖文并茂,以時(shí)尚變化為線索,分述唐代不同社會層次的女性與男性在時(shí)尚影響之下的服飾變化。唐代服飾不僅上汲漢、魏、六朝之余波,下啟兩宋文明之新運(yùn),而且中外融合、胡漢雜糅,其取精用弘,于繼襲舊傳統(tǒng)之外,并不時(shí)采擷外來文化之精華,服飾時(shí)尚潮流迭起,在中華服飾史占據(jù)有重要地位。
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歷代服飾體系龐大繁復(fù),想要逐一了解太難太累。作者抽絲剝繭,梳理出歷代具有代表性的流行服飾,那您快速了解各朝代服飾特征與演變。從先秦兩漢一直到宋元明清共分七章,以服飾相關(guān)的文物壁畫為主要依據(jù),涉及的古籍文字為輔助材料進(jìn)行考證,采用貼合時(shí)代的工藝及材料還原中華民族在歷史上占主流的歷代衣裝,并選擇模特團(tuán)隊(duì)穿戴拍攝實(shí)際還原效果