本教材按照污水處理廠的處理先后順序、處理工藝的難易程度、由淺人深、系統(tǒng)講解，既有生活污水處理，又有工業(yè)廢水處理，還配備大量圖表、實(shí)物照片、工程設(shè)計(jì)案例，采用中英文混合編寫(xiě)方式，常規(guī)的前沿性專(zhuān)業(yè)知識(shí)，水處理方法、原理、分類(lèi)采用英文編寫(xiě)，處理工藝流程、設(shè)備組成、工藝對(duì)比分析、設(shè)計(jì)計(jì)算案例、例題采用中文編寫(xiě)，便于基礎(chǔ)差的學(xué)生

本書(shū)以環(huán)境演替與水質(zhì)變化為主線，以全國(guó)第六大、云南第一大淡水湖泊滇池流域?yàn)檠芯繉?duì)象，從自然特征、資源稟賦、經(jīng)濟(jì)社會(huì)功能、人類(lèi)活動(dòng)影響、水資源開(kāi)發(fā)利用、水質(zhì)污染、生態(tài)退化、污染控制、治理歷程、監(jiān)督與管理等方面系統(tǒng)介紹了滇池流域環(huán)境演變的過(guò)程以及水環(huán)境治理與改善的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。滇池曾經(jīng)是國(guó)家“三河三湖”治理的重點(diǎn)，本書(shū)的撰寫(xiě)和

本書(shū)從“古時(shí)”到“當(dāng)今”、從“水源”到“水杯”、從法律要求到保護(hù)措施、從政策管理到技術(shù)手段等方面，向公眾普及飲用水水源保護(hù)相關(guān)科學(xué)知識(shí)。

本書(shū)在總結(jié)國(guó)內(nèi)外生態(tài)補(bǔ)償研究進(jìn)展基礎(chǔ)上，以昆明城市飲用水源區(qū)為研究對(duì)象，從自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、供水運(yùn)行、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、污染特征、管理能力及制度建設(shè)等方面，對(duì)昆明主城飲用水源區(qū)基本信息進(jìn)行全面收集和系統(tǒng)化整理，獲得了大量的第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料；在此基礎(chǔ)上，采用層次分析法構(gòu)建涵蓋目標(biāo)層、決策層、指標(biāo)層的生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償制度實(shí)施績(jī)效評(píng)估指

本書(shū)介紹了研究團(tuán)隊(duì)近10年利用結(jié)構(gòu)態(tài)Fe和生物源Fe在水環(huán)境污染物防治方面的研究成果，主要包括：均相Fe(III)/PS體系和非均相Fe2(MoO4)3/PS體系產(chǎn)生的硫酸根自由基對(duì)有機(jī)物進(jìn)行降解，綠銹GR制備及深度脫氮機(jī)制研究，綠銹-聚二甲基二烯丙基氯化銨(GR-PDM)復(fù)合絮凝劑制備及應(yīng)用，微生物介導(dǎo)下的Fe(II

本書(shū)詳細(xì)介紹了地下水飲用水源地及保護(hù)區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查評(píng)價(jià)技術(shù)體系。該技術(shù)體系是地球科學(xué)與環(huán)境科學(xué)融合的產(chǎn)物，具有全面性、精準(zhǔn)性、協(xié)調(diào)性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)。首先綜述了國(guó)內(nèi)外飲用水水源保護(hù)制度、地下水飲用水源地保護(hù)區(qū)劃分及我國(guó)開(kāi)展飲用水源地及保護(hù)區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查評(píng)估情況等，然后以技術(shù)指南和典型案例形式，詳細(xì)介紹和示范了不同類(lèi)型集中

磷污染的物化處理

本書(shū)敘述了“十三五”期間遼河流域水專(zhuān)項(xiàng)典型技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，全書(shū)共6章，按照構(gòu)建遼河流域水專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化路徑、流域水專(zhuān)項(xiàng)典型治理技術(shù)轉(zhuǎn)化與應(yīng)用、推廣項(xiàng)目的智慧化運(yùn)營(yíng)的思路組織，著重闡述了遼河流域水專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化路徑，遼河流域畜禽養(yǎng)殖污染治理技術(shù)、農(nóng)村生活污水治理技術(shù)和污泥處理處置技術(shù)轉(zhuǎn)化與應(yīng)用和遼河流域智慧水務(wù)

本書(shū)是在總結(jié)前幾版和作者二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)充分調(diào)研有關(guān)高職及職業(yè)本科院校環(huán)境保護(hù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐教學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)取部分任課教師、學(xué)生、讀者的意見(jiàn)，經(jīng)專(zhuān)家多次論證編寫(xiě)而成。本書(shū)具有以下特點(diǎn)：內(nèi)容系統(tǒng)性強(qiáng)，符合教學(xué)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律；輕理論、重實(shí)踐、重技能、重就業(yè)；工藝技術(shù)全面，單元的運(yùn)行維護(hù)與管理內(nèi)容是本

本教材著眼于踐行CDIO工程教育模式，突出水污染控制工程重要的知識(shí)點(diǎn)，包括與水污染控制工程理論教學(xué)結(jié)合的常用監(jiān)測(cè)分析方法、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等內(nèi)容。 本教材在水質(zhì)指標(biāo)及監(jiān)測(cè)分析方法中除了水污染控制工程常用的物理、化學(xué)、生物污染指標(biāo)的測(cè)定外，還包括水樣采集及儲(chǔ)存方法等內(nèi)容；基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)