《泉州南音（絃管）集成（第十八冊）》為曲譜卷，收錄滾門體五孔四儀管[五供養(yǎng)][玉交枝][刮地風(fēng)][望遠(yuǎn)行]門頭中，見於弦管文化圈各館閣抄本而有琵琶指法譜者，共計(jì)二百五十首�！度�州南音（絃管）集成（第十八冊）》收錄之樂曲篇幅，隨著門頭與曲目而有較大的差異，結(jié)束音方面，[五供養(yǎng)]與[望遠(yuǎn)行]相同地為[下]，[玉交枝]與[刮

《泉州南音（絃管）集成》第十一冊至第三十六冊為曲譜卷，以26冊的篇幅收錄存見于泉州與廈門地區(qū)以及臺灣各地館閣手抄本中，有琵琶指法譜的散曲與套曲，稱為「大小都會套曲」的套曲9套，共計(jì)116首。《泉州南音（絃管）集成（第十七冊）》收錄滾門體五孔四管【玉交枝】、【望遠(yuǎn)行】、【五供養(yǎng)】、【刮地風(fēng)】等系列，以及寡調(diào)系列諸門頭中具

《泉州南音（弦管）集成》第十六冊為曲譜卷，收錄滾門體倍士管中的[長潮陽春]系列曲目中，見于弦管文化圈各館閣抄本而有琵琶指法譜者，共計(jì)約一百四十首�！鹃L潮陽春】屬生態(tài)蓬勃的門頭，以起唱的方式分為四體：一音、工音、六等音起調(diào)，而都相同地以工音作為結(jié)束音。拍法方面，*段為三撩拍，將結(jié)束的句子轉(zhuǎn)為一撩拍，*后又返回三撩拍�！度�

《高等音樂教育專業(yè)二胡教程》是一本專為高等音樂教育專業(yè)二胡課教學(xué)編寫的教材。它包括前言、基礎(chǔ)篇、中級篇、高級篇四個部分。前言部分介紹了教材編寫的目的、適用對象、教學(xué)組織形式、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；基礎(chǔ)篇分為八章，每章有八節(jié)，分別包含了二胡基礎(chǔ)知識，理論知識和實(shí)踐技能掌握的詳細(xì)說明和要求，自成體系適合零基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)。中級篇針對有一

彈撥樂器是我國*豐富和*有特點(diǎn)的一類樂器組，《中國傳統(tǒng)彈撥樂的演奏與藝術(shù)風(fēng)格探究》對中國傳統(tǒng)彈撥樂的演奏與藝術(shù)風(fēng)格進(jìn)行了細(xì)致的研究與分析。首先對中國傳統(tǒng)彈撥樂進(jìn)行了一個整體上的概述，主要論述了中國傳統(tǒng)彈撥樂器的種類與形制，并對中國傳統(tǒng)彈撥樂的現(xiàn)代化傳承進(jìn)行了分析。然后分別對琵琶、古琴、古箏、揚(yáng)琴、月琴、柳琴以及中阮等中

《中國民族器樂藝術(shù)風(fēng)貌與表演技能研究》主要圍繞民族器樂藝術(shù)，對其整體風(fēng)貌及表演技能進(jìn)行分析研究。主要內(nèi)容包括：中國民族器樂藝術(shù)風(fēng)貌初窺、民族器樂的表演技能、吹奏類器樂藝術(shù)、拉弦類器樂藝術(shù)、彈撥類器樂藝術(shù)、民族打擊類器樂藝術(shù)以及民族器樂合奏類音樂藝術(shù)等。本書總論部分從發(fā)展、分類、音樂語言特色等方面分析中國民族器樂的藝術(shù)風(fēng)

本書稿對后藏拉堆地區(qū)的堆諧藝術(shù)作了簡要的論述，通過對堆諧的主要伴奏樂器“扎年琴”來分析和考證堆諧的源流。

《泉州南音（絃管）集成（第九冊）》第九冊屬曲詞卷，收錄屬集曲類門頭中的犯曲與集曲之曲詞，共計(jì)近四百八十首。犯曲系以特定門頭嵌入其他曲調(diào)，詞多為中等篇幅的抒情詩；集曲為由兩個彼此獨(dú)立的門頭（或以上）所形成的曲子，主要體裁為過枝曲。過枝曲屬泉州南音（弦管）的獨(dú)特文化現(xiàn)象，本冊收錄以四孔管、五孔四儀管、倍士管起始的門頭，此類

《泉州南音（絃管）集成（8）》屬曲詞卷，收錄俗稱五孔四子中的[雙閨]系列以及小曲類與南北交類曲目之曲詞，共計(jì)四百五十余首。[長雙閨]曲目多長篇敘事，[雙閨疊]多屬短篇抒情詩。小曲類的曲目，篇幅多為四句的抒情詩。南北交類曲目屬泉州南音（弦管）獨(dú)特的音樂文化現(xiàn)象，樂曲屬滾門體，演唱時(shí)使用泉州腔及習(xí)稱正音的語言。

南音也稱“弦管”“泉州南音”，是中國現(xiàn)存歷史悠久的古音樂。兩漢、晉、唐、兩宋等朝代的中原移民把音樂文化帶入以泉州為中心的閩南地區(qū)，南音雖屬地方音樂，但卻從中原走來，歷史悠久、積淀深厚，與唐宋音樂、戲曲音樂、佛道音樂等都有著千絲萬縷的關(guān)系，被喻為中國傳統(tǒng)音樂的“活化石”。了解南音，有助于我們更好地了解中國傳統(tǒng)音樂�！豆艠�