家庭是孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)的所學(xué)校，父母作為孩子人生的啟蒙老師，其日常生活的一言一行一舉一動(dòng)，以及對(duì)待事情的看法等，都是孩子學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)外部世界的一個(gè)窗口，父母對(duì)孩子的教誨，決定著他的未來格局和人生高度。 是讓孩子為名校和高分讀書？還是讓他為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而讀書？都需要父母在他人生的關(guān)鍵時(shí)刻給予正確的引導(dǎo)和忠告，讓他們明白努

本書以認(rèn)知心理學(xué)、積極心理學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等為理論基礎(chǔ)，立足于“父母與孩子共同成長(zhǎng)”的養(yǎng)育概念，以探索生命意義的心智模型為整體框架，附以經(jīng)典家庭教育領(lǐng)域案例，從“認(rèn)知”“動(dòng)機(jī)”“情感”三個(gè)維度，提供27段心智發(fā)展歷程，讓讀者開啟一場(chǎng)從“我為什么要做父母”，到“我知道我要成為怎樣的父母”的積極心智成長(zhǎng)，成為可以送給孩子超

借助孩子，覺察自己 用心澆灌，靜待花開 我已經(jīng)教過那么多遍了，孩子怎么還是聽不懂！ 我已經(jīng)催過很多次了，孩子還是拖著不去寫作業(yè)！ 孩子五年級(jí)了，還是每天打游戲，一點(diǎn)學(xué)習(xí)主動(dòng)性都沒有！ 不知道從什么時(shí)候開始，孩子的學(xué)習(xí)似乎成了父母的責(zé)任，孩子反而越來越推不動(dòng)了。 父母越早厘清自己在孩子學(xué)習(xí)這件事上的角色定位，就可以

內(nèi)容提要 本書根據(jù)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和家庭教育的現(xiàn)狀，結(jié)合各項(xiàng)相關(guān)政策法規(guī)和幼兒園教育實(shí)際，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)全面地闡明了學(xué)前兒童家庭教育的基本原理、原則和方法，探討了制約家庭教育的各種因素，分析了特殊類型家庭和不同年齡階段兒童家庭教育問題和教育對(duì)策，論述了幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的問題。本書配有課

本書內(nèi)容涵蓋家庭教育現(xiàn)狀、兒童成長(zhǎng)規(guī)律、能力培養(yǎng)、家庭教育問題的干預(yù)等多方面的知識(shí),具有專業(yè)化和系統(tǒng)化的優(yōu)點(diǎn)。這些知識(shí)涵蓋家庭、教育、親子、學(xué)習(xí)等各方面,也針對(duì)孩子每個(gè)成長(zhǎng)階段的特性和問題進(jìn)行了分析說明,結(jié)構(gòu)清晰明了。書中在理論講解之外,還有大量實(shí)操說明和案例分析,做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合,具有很強(qiáng)的可操作性。

一句贊揚(yáng)的話語勝過100句正確的話語。怎么說話，可以讓我們溫柔地表達(dá)對(duì)孩子的愛呢？作為擁有17年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)老師、兒童教育書籍作者，尹智映發(fā)現(xiàn)在日常生活中，自己常常會(huì)嘮叨、不耐煩，輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)火傷害孩子，之后又感到后悔。雖然已經(jīng)說出口的話無法收回，但可以彌補(bǔ)。她把自己對(duì)孩子說的話一一記錄下來，總結(jié)為39種育兒情境

本書共分為五章。第一章“原生家庭與大學(xué)生成長(zhǎng)”，介紹家庭教養(yǎng)帶給孩子的影響，引導(dǎo)家長(zhǎng)做“合適”的父母。第二章“在大學(xué)生背后做好支持”，一方面介紹新生進(jìn)校后的特點(diǎn)，讓家長(zhǎng)了解孩子上大學(xué)后可能迎接的挑戰(zhàn)；另一方面圍繞大學(xué)生在生涯規(guī)劃、人際關(guān)系、親密關(guān)系等方面遇到的困難、困惑展開。第三章“當(dāng)大學(xué)生遭遇逆境”，進(jìn)一步聚焦負(fù)向問

本書旨在教給媽媽應(yīng)該學(xué)會(huì)的親子溝通技巧,逐步分解親子溝通難點(diǎn),教會(huì)媽媽如何穩(wěn)情緒、細(xì)聆聽、巧溝通、勤鼓勵(lì)、多陪伴、當(dāng)模范,并且聚焦具體場(chǎng)景,解鎖親子交流密碼,每章最后還有“媽媽悄悄話”,解讀媽媽碰到的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題。

本書由發(fā)展心理學(xué)專業(yè)博士、兒童教育師范課講師安貝爾·安科斯基和其丈夫安迪·安科斯基主筆,綜合了專業(yè)培訓(xùn)的研究者們多年在兒童發(fā)展領(lǐng)域進(jìn)行的33項(xiàng)實(shí)驗(yàn),將其簡(jiǎn)化并付諸實(shí)踐,通過真實(shí)案例為新晉父母提供和自己的寶寶對(duì)話、了解寶寶所思所想的途徑。這33項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的階段從孕期開始延伸到寶寶3歲及以后,包含了詳細(xì)的操作說明和相關(guān)貼士。夫

本書揭示了孩子成才的秘密:(1)發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,讓每一個(gè)孩子在自己強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上發(fā)展;在孩子成長(zhǎng)過程中,給予孩子的正確行為激勵(lì)強(qiáng)化,喚醒他們心中的潛能;學(xué)會(huì)放手,讓孩子走向強(qiáng)大,成為他自己。作者從“發(fā)現(xiàn)孩子智能強(qiáng)項(xiàng)”“喚醒孩子的潛能”及“讓孩子成為他自己”三個(gè)維度加以闡述,理論聯(lián)系實(shí)踐,并輔以鮮活的案例。對(duì)于想要了解育兒