運動競賽是競技體育的基本構件之一，運動員以競技優(yōu)勝為基本目標，按照特定的評定標準，在專門設計的環(huán)境中較量競技水平的高低。運動競賽可以集中展示各個運動項目的競技特點，對運動項目乃至體育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。本教材共有八章。第一章主要介紹運動競賽與運動競賽學，第二章主要介紹運動競賽方法，第三章主要介紹運動競賽體系，第四章主

本書源自美國體育專業(yè)人員學習運動防護的經典教材，由長期推動運動防護工作的李豪杰教授組織來自多個院校運動防護與運動康復等專業(yè)的青年骨干教師共同翻譯，并由中國體育科學學會運動醫(yī)學分會副主任委員詹暉博士擔任主審。經過近兩年的認真翻譯和審校，現由人民衛(wèi)生出版社正式出版。本書適用于體育教師、運動教練、康復師，以及準備攻讀運動防護

本教材全面深入地介紹了中華優(yōu)秀傳統文化和武術文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡、基本走向，講述中華優(yōu)秀傳統和武術文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色，重點闡述優(yōu)秀傳統文化與武術文化的關系。教材主要分為兩編，第一編中華優(yōu)秀傳統文化，以宏觀角度著眼于中華優(yōu)秀傳統文化的傳承創(chuàng)新，對中華傳統文化(精神文化、物質文化、制度文化、風俗文化)的

本書以常見體能訓練傷病及其功能康復訓練方法科普為主線，圍繞常見體能訓練傷病的關節(jié)結構、功能康復篩查以及功能康復訓練方法等內容進行設計。全書分為兩部分，第一部分，主要闡述肩關節(jié)、腰部、膝關節(jié)和踝關節(jié)的解剖學結構及其功能，以及相關常見傷病的功能篩查方法等內容，為常見傷病的功能康復訓練方法科普提供理論支持；第二部分，以肩關節(jié)

本書共包含八章內容。首章是民族傳統體育概述，主要內容包括民族傳統體育的相關概念、民族傳統體育的分類、民族傳統體育的性質與特點、民族傳統體育的價值與功能；第二章深入地分析了民族傳統體育的起源與發(fā)展；第三章主要對民族傳統體育的文化屬性與文化內涵、民族傳統體育與其他文化現象的關系進行了深入的剖析；第四章寫了民族傳統體育的傳承

本書編寫畬族體育的形成與發(fā)展；從起源、特點、游戲方法、價值等方面介紹省級非遺體育項目，如穩(wěn)凳、蹴石磉、搖鍋、翻龍泉，以及畬族常開展的體育項目，如抄杠打槍擔、敬茶舞、米篩舞、木拍舞、老虎搶豬頭、趕野豬等。教材及時挖掘和保護了浙西南山區(qū)畬族體育項目，使相應非遺項目得到傳承與發(fā)展，對于開發(fā)畬族傳統體育文化資源，弘揚和發(fā)展畬族

本書首先從體育教學的原則、目標、教學走向及發(fā)展等方面對高校體育教學進行了概述。其次，闡述了高校體育教學因素的多元審視。再次，向讀者詳細介紹了高校體育的教學理念，接著分析了高校體育的教學課程體系構建、高校體育教學模式的創(chuàng)新、高校學生體育教學方法的改革。最后，針對高高校基礎運動項目教學以及高校時尚休閑運動項目教學實踐進行了

本書是一本學術論文集，內容來源于2023年6月16-18日，在浙江省溫州市甌海區(qū)召開了2023年中國溫州(甌海)龍舟文化大會，共有30多所高校，70多名專家、學者蒞臨會議交流，本次大會共收到70多篇學術論文，經過擇優(yōu)，從中選取40篇論文編輯出版。入選本書的這些作品，各位作者運用歷史學、社會學、民俗學、人類學、經濟學、體

本書依靠當今教育大背景,結合高校體育教學實際進行的狀況,以及自己十多年的教學實踐經驗和研究。做了如下實踐研究:(1)分析了高校體育學的特征和存在的問題;解讀了高校體育課程改革的新政策,為高校體育教學進行找到發(fā)展方向。(2)結合對大學生運動鍛煉的狀況,高�；ヂ摼W體育教學的調查,為高校體育教學改革和發(fā)展指明努力方向和實踐建

"本書為高等職業(yè)教育體育類新形態(tài)一體化教材，配以二維碼為載體的數字化資源，將文字、圖片、視頻有機結合，使技術部分內容更加生動、形象，以增強學生的學習體驗。全書分為體育與健康基本知識篇，體能與職業(yè)心理、社會適應篇，運動專項技能篇。主要內容包括體育文化與競賽參與、科學健身與運動安全、健康生活與職場保健、基礎體能、職業(yè)體能、